《贏在今天》的作者約翰·麥克斯韋爾是美國頂級領(lǐng)導(dǎo)力大師、人際關(guān)系導(dǎo)師，暢銷書作家，被譽為為國排名第一的領(lǐng)導(dǎo)力大師，其著作包括暢銷上百萬的《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》、《世界上到處都是有才華的窮人》等�！囤A在今天》是風(fēng)行美國的一部勵志和成功學(xué)巨著。作者通過其30余年在世界范圍內(nèi)的培養(yǎng)上百萬領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)歷，用大量的成功和失敗案例，闡釋

心理測量學(xué)是心理學(xué)范疇中對我們?nèi)粘Ｉ�活影響最大的一個課題。各種測試和評估在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，從上學(xué)、工作到銀行貸款，無所不在。心理測量學(xué)是一門關(guān)于如何令這些測試和評估達到最高質(zhì)量的科學(xué)。《現(xiàn)代心理測量學(xué)》于1991年首次在英國出版，目前已被譯成多種語言版本在世界各地銷售。在英國，《現(xiàn)代心理測量學(xué)》已成為重點教

《心理學(xué)史（第4版）》以傳記體的形式，對推動心理學(xué)思想和學(xué)科發(fā)展的重要人物及其思想和理論學(xué)派進行了生動的論述。既在心理學(xué)家的社會和政治背景下追溯心理學(xué)體系的發(fā)展，又注重考察個體心理學(xué)家的生活與事業(yè)。同時，作者堅持公正的立場，為心理學(xué)家的“弱勢群體”正名，還歷史以本來面目。本書文獻豐富，內(nèi)容翔實。

《新世紀高等學(xué)校教材·心理學(xué)研究方法系列：心理學(xué)經(jīng)典實驗案例（第2版）》初強調(diào)的經(jīng)典實驗更多地指不同領(lǐng)域以往研究中使用的實驗范式（Paradigm）。作者精心選擇并呈現(xiàn)了34個實驗范式，主要涉及記憶、注意、反應(yīng)時、心理物理法等領(lǐng)域。這些實驗范式已在其實驗心理學(xué)教學(xué)中得以實現(xiàn)，運行效果值得肯定。周仁來主編的《新世紀高等學(xué)

《大學(xué)生心理健康教育》是一本關(guān)于大學(xué)生心理健康教育的理論性與操作性并重的教材，既重視介紹有關(guān)心理學(xué)的知識，闡明大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律與特點，又密切聯(lián)系大學(xué)生存在的心理問題，提供切實可行的心理訓(xùn)練和輔導(dǎo)方法。

普天下的父母都有“望子成龍”、“望女成鳳”的殷殷之心，所以，不可不時時刻刻督促孩子養(yǎng)成良好性格。因為性格決定孩子的命運，而決定孩子性格養(yǎng)成的，則是每一位父母。成功取決于一個人對自身性格的完善，而性格就是改變命運的舵手。作為孩子的教育者和引導(dǎo)者，我們不能要求孩子的命運會自己

男人是不屈不撓的代言，是頂天立地的英雄。男人是山，挺拔而冷峻；男人是海，博大而溫柔；男人是樹，偉岸而堅強；男人是詩，鏗鏘而深沉。男人的頭腦蘊藏著無窮的智慧，他們用自己的方式詮釋著屬于自己的精彩人生。

匈牙利布達佩斯學(xué)派的阿格妮絲·赫勒注重對人在歷史中生成的第二天性——需要的研究，并注重人的需要的生成和滿足，她從馬克思關(guān)于需要和價值的見解出發(fā)，通過對資本主義社會需要異化的分析，提出“激進需要”的概念，發(fā)掘了具有激進需要的個體，進而提出“基本需要革命”的構(gòu)想，創(chuàng)立了“人類需要論”，希望通過人類需要結(jié)構(gòu)的改造而達到人的

《這輩子只能這樣活嗎》是一本最給力的成功勵志書。為什么我們像一艘無舵的船。找不到航行的方向？為什么我們的生活如此枯燥、乏味，沒有一點快樂？為什么我們總是猶豫不決，不知道如何選擇與放棄？為什么我們找不到真實的自己。一直戴著面具生活？親愛的朋友，這是你想要的生活嗎？我們這輩子只能這樣活嗎？

20世紀以來，世界各國基礎(chǔ)教育課程改革的一個共同趨勢是回歸生活世界。在我國新基礎(chǔ)教育課程改革中，也把教育教學(xué)回歸生活世界的基本理念貫穿于整個課程改革的始終。針對學(xué)校課程內(nèi)容脫離學(xué)生生活經(jīng)驗、課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)的情況，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革強調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，倡導(dǎo)經(jīng)驗學(xué)習(xí)的方式。在此理念的影響下，教師