藝師大專教材 舞蹈(上)(附CD)
以舞蹈的眼光欣賞舞蹈,也就是說要依照舞蹈的特征去認識舞蹈。以上我們所談及的許多舞蹈節(jié)目,不定每一部作品都是優(yōu)秀佳作,只是為說明問題,從各個不同的角度,予以粗略的介紹,并加以淺顯的藝術(shù)分析,以便于我們較全面地認識這一門古老而又年輕的藝術(shù)形式。當(dāng)然,這還首先有賴于我們喜愛這門藝術(shù),只有當(dāng)我們對舞蹈發(fā)生了興趣,交努力在舞蹈欣
《舞蹈訓(xùn)練與編創(chuàng)》系教育部師范司組織編寫的高等學(xué)校音樂專業(yè)舞蹈課教材!段璧赣(xùn)練與編創(chuàng)》分上、下兩編(共27章),全面介紹了中國漢族民族民間舞、少數(shù)民族民間舞、外國代表性的民間舞、舞蹈創(chuàng)編及作品欣賞等。舞蹈與訓(xùn)練部分準確、生動、圖文并茂。舞蹈編創(chuàng)和理論部分系統(tǒng)、精練,側(cè)重對舞蹈的訓(xùn)練方法與手段的研究。本書不僅適用于普通
本書介紹了舞蹈的內(nèi)容和分類,舞蹈的特點和功能,形體訓(xùn)練的意義和任務(wù),把桿練習(xí),民族民間舞,體育舞蹈等內(nèi)容。
本書依據(jù)我國各少數(shù)民族生存在不同地域的原始藝術(shù)遺存如石器、彩陶、巖畫、泥塑等,首先敘述了中國少數(shù)民族先民的原始舞蹈類型,包括生產(chǎn)勞動型、圖騰崇拜型、生殖崇拜型、原始宗教型、原始戰(zhàn)爭型及氏族自娛型等。本書還結(jié)合對甲骨文“舞”字之辨析,證明“中華舞蹈”這一概念早在先秦時期就已經(jīng)包含著多民族的內(nèi)容!吨袊贁(shù)民族舞蹈發(fā)展史》
《舞蹈與健美操》分上,下兩篇共4章,從理論和實踐兩方面分別介紹了舞蹈與健美操的基本理論和基礎(chǔ)練習(xí)的內(nèi)容、方法。介紹力求精練、系統(tǒng)、科學(xué);實踐內(nèi)容追求短小。豐富、可選擇與組合,尤其注重介紹舞蹈和健美操的創(chuàng)編理論,以及系列創(chuàng)編實踐活動。本教材具有理論與實踐相結(jié)合,傳授知識與培養(yǎng)能力為一體的鮮明特點。 本教材內(nèi)容豐富,具有較
中國新文藝大系1949-1966舞蹈集
本書由四個專題組成:其中《中國古典舞教學(xué)大綱》適合青年舞蹈演員和舞蹈愛好者以及需要進行形體訓(xùn)練的其他演員使用!督馄蕦W(xué)知識在舞蹈基訓(xùn)中的應(yīng)用》一文是從人體生理學(xué)和運動醫(yī)學(xué)的角度對中國古典舞基訓(xùn)主要內(nèi)容進行了扼要的分析;此外還以增加舞蹈素質(zhì)為目的,提出了在訓(xùn)練時應(yīng)遵循的科學(xué)方法,這些方面的問題正是我國目前舞蹈訓(xùn)練中亟待加