◆在尋找燃料的途中，探險(xiǎn)隊(duì)遇到了罕見(jiàn)的霸王龍與棘龍大戰(zhàn)。戰(zhàn)斗的結(jié)果是兩敗俱傷，幸存下來(lái)的小霸王龍?zhí)幘澄ｋU(xiǎn)，小宇該不該救它呢？ ◆地震迫使三角龍遷徙，而小宇竟誤打誤撞闖入了三角龍群里。就在此時(shí)，三角龍的地盤(pán)遭外敵入侵。依靠小宇一人的力量，他能否保住三角龍的基地？

◆探險(xiǎn)隊(duì)驅(qū)車(chē)前往大草原，打算近距離觀察地震龍。沒(méi)想到，洪水突然來(lái)襲，他們連人帶車(chē)被沖下了瀑布！小宇為了救小地震龍遇到了危險(xiǎn)，他們能夠安全返回基地嗎？ ◆為了確認(rèn)鴨嘴龍科的恐龍是否會(huì)游泳，小宇、小尚和石頭決定出發(fā)去調(diào)查它們。然而在調(diào)查途中，他們意外遭到傷齒龍攻擊！他們能順利完成任務(wù)嗎？

◆探險(xiǎn)隊(duì)和艾美麗一起出發(fā)去尋找食材。途中，他們遇上了被異特龍追殺的劍龍群，艾美麗和小宇還因此掉下了瀑布！他們能否化險(xiǎn)為夷？ ◆小宇在屋頂上觀察翼龍時(shí)被古神翼龍抓走了！更倒霉的是，他們掉到了風(fēng)神翼龍的巢穴里，進(jìn)退兩難。小宇能否安全逃出生天？

本書(shū)收錄趙孟頫巔峰之作《赤壁賦》，用筆嫻熟、精湛。在筆法上直承右軍，以流麗挺健為主，線條溫潤(rùn)凝練，外秀內(nèi)剛。該帖分行布白疏朗從容，用筆圓潤(rùn)遒勁，宛轉(zhuǎn)流美，風(fēng)骨內(nèi)含，神彩飄逸，盡得魏晉風(fēng)流遺韻。

本書(shū)將趙孟頫的《妙嚴(yán)寺記》裁成一整行，并對(duì)其字進(jìn)行逐行的臨摹演示，講解和分析。

本書(shū)將趙孟頫的《三門(mén)記》裁成一整行，并對(duì)其字進(jìn)行逐行的臨摹演示，講解和分析。

本書(shū)將趙孟頫的《洛神賦》裁成一整行，并對(duì)其字進(jìn)行逐行的臨摹演示，講解和分析，并以二維碼的形式呈現(xiàn)。

本書(shū)的曲目分為四個(gè)部分：一、古曲；二、中國(guó)民歌；三、創(chuàng)作和改編歌曲；四、歌劇、音樂(lè)劇、戲曲選曲。這些作品健康向上，旋律膾炙人口，體裁豐富，體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代氣息，并富于教學(xué)實(shí)用性和舞臺(tái)實(shí)踐性。每首作品附有演唱提示，為聲樂(lè)教學(xué)與演唱提供參考。同時(shí)，本書(shū)編配的鋼琴伴奏嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，貼近歌曲風(fēng)格。

本書(shū)收錄了林華教授的近幾年創(chuàng)作、編創(chuàng)的26首不同形式、不同風(fēng)格的合唱作品，并由上海少年宮小伙伴藝術(shù)合唱團(tuán)的兩位指揮林放、俞利佳老師為每一首作品撰寫(xiě)了排演導(dǎo)析，內(nèi)容包括作品簡(jiǎn)介與排練要點(diǎn)等。

本書(shū)梳理了紀(jì)錄片的發(fā)展演變及國(guó)內(nèi)外主要流派與代表作品；從“認(rèn)識(shí)紀(jì)錄片、走進(jìn)紀(jì)錄片、創(chuàng)作紀(jì)錄片”三個(gè)層次入由淺入深地探討紀(jì)錄片創(chuàng)作的原理、方法、技巧以及獨(dú)立精神；介紹了紀(jì)錄片的范疇，紀(jì)錄片的藝術(shù)特性，對(duì)紀(jì)錄片的選題策劃和采訪等進(jìn)行了介紹，并將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與紀(jì)錄片課程相結(jié)合，摸索出一條適合高校學(xué)子的紀(jì)錄片實(shí)訓(xùn)路徑。