本書以舞蹈教育為研究基礎，以高校美育為導向，對中國高校舞蹈美育展開論述，對高校舞蹈教育概述做了介紹，引導讀者對高校舞蹈教育有基本的了解，同時通過對高校美育的論述，試圖厘清國內外美育教學思想發(fā)展與我國高校美育現(xiàn)狀之間的關系，分析了高校舞蹈美育的目標和內容，介紹了舞蹈美育的實施，為舞蹈美育人才培養(yǎng)的發(fā)展提出了建設性的指導意

本書以舞蹈教育理論為基底，以舞蹈教育理念與教學的創(chuàng)新為導向，對高校舞蹈教育教學的發(fā)展問題展開論述。通過介紹舞蹈基本理論知識，引導作者對舞蹈藝術有一個初步了解。詳細論述了舞蹈教育的產生、發(fā)展和當今教育現(xiàn)狀，試圖厘清舞蹈教育發(fā)展的脈絡。具體分析了舞蹈教育理念和內容的創(chuàng)新，闡述了舞蹈教育中教學模式、教學方法、課程設置的創(chuàng)新實

本書由中國體育舞蹈聯(lián)合會(聯(lián)合會)編著，旨在為國內標準舞/拉丁舞學習者、教學者、競賽裁判等從業(yè)者，就不斷提升和評價舞蹈水平、教學水平、執(zhí)裁能力提供技術等級依據，是聯(lián)合會作為我國唯一體育舞蹈國家一級社團組織，針對標準舞/拉丁舞制定的運動技術等級標準和學習、教學指南。全書共分三章，第一章概述了兩個舞種的發(fā)展、特點、細分類別

《只此青綠》是由周莉亞、韓真共同執(zhí)導，故宮博物院、人民網股份有限公司、中國東方演藝集團有限公司出品，域上和美文化發(fā)展有限公司聯(lián)合出品的舞蹈詩劇。本藝術設定集主要內容為展示舞臺劇的劇本、妝造創(chuàng)意、劇照及棚拍寫真，展示主創(chuàng)團隊構思、創(chuàng)作、彩排的手稿、感想和訪談，講述舞臺設計、服裝及道具設計的構思及其背后的文化內涵。本書圖片

本書首先詳細闡述了舞蹈創(chuàng)編的理論基礎，包括舞蹈藝術的基本特征、舞蹈語言的構成、舞蹈創(chuàng)作的美學原則等，然后結合舞蹈創(chuàng)編的具體實踐，重點介紹了舞蹈創(chuàng)編的技法，包括舞蹈動作的設計、舞蹈節(jié)奏的處理、舞蹈情感的表達等，全面分析了舞蹈創(chuàng)編的題材選擇、舞蹈創(chuàng)編的構思過程和結構安排，深入探討了舞蹈創(chuàng)編中的音樂與舞蹈融合、舞蹈創(chuàng)編中的服

左權小花戲起源于戰(zhàn)國時期，于明清時期趨于成熟，流傳到現(xiàn)在已經成為全國文明的民間表演藝術，屬于典型的傳統(tǒng)文化。本書通過圖文并茂地呈現(xiàn)了小花戲中的賣菜小哥對姑娘的傾慕，對愛情的大膽追求，對生活的美好向往。書中的每一幅造型圖片，都展現(xiàn)出舞蹈的優(yōu)美、音樂的節(jié)奏。本書不僅僅是呈現(xiàn)了《賣菜》的所有內容，而且還對左權傳統(tǒng)小花戲文化進

在舞蹈藝術中，舞蹈創(chuàng)作以及舞蹈表演是至關重要的環(huán)節(jié)。本書主要論述了舞蹈創(chuàng)作與表演兩大方面的內容。第一部分首先對舞蹈創(chuàng)作做基本概述，然后對舞蹈創(chuàng)作的基礎、基本技法進行詳細闡述，進而說明舞蹈作品的創(chuàng)作與處理，對舞蹈創(chuàng)作手法的具體運用進行探討，使讀者對舞蹈創(chuàng)作有一個全面的了解。第二部分重點介紹了舞蹈表演的理論、舞蹈演員應具備

本書圍繞教學綜合改革和課堂教學方法創(chuàng)新，旨在推進信息技術與教育教學深度融合。教材立足以中國大學生體育協(xié)會舞龍舞獅分會對項目長期規(guī)劃的全國三級競賽（校級-省級-國家級）體系構建為標桿目標進行具體實踐，為推進完善高校龍、獅以及健身龍舞項目全發(fā)展的指導教材工作做空白填補。書中以中國大學生舞龍舞獅錦標賽競賽內容為具體教學內容，

本書是我社“中外舞蹈教育精品系列”之一，由著名舞蹈理論家資華筠領銜著寫。舞蹈生態(tài)學（Choreoecology）是一門新興的交叉學科，它將屬于自然科學的生態(tài)學的核心概念及某些方法，運用于對民族舞蹈文化發(fā)展規(guī)律的探索，同時吸取語言學、心理學、文化學等學科的理念，探討舞蹈研究的方法論，創(chuàng)建基礎理論，對民族舞蹈生存與發(fā)展中的

本書由四川省舞蹈家協(xié)會創(chuàng)作，作為普及性的舞蹈教材，能夠提高少年兒童及青年的文化素養(yǎng)和舞蹈藝術的審美能力，將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來。本書力求符合舞蹈啟蒙階段幼兒、兒童的心理和生理特征，強調舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色，在促進幼兒、兒童身心健康成長的同時，達到舞蹈美育啟蒙和普及教