"本書(shū)是河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材。本書(shū)講述會(huì)計(jì)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)核算方法，用一個(gè)貫穿整個(gè)教材的某工業(yè)企業(yè)2021年12月份基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理案例來(lái)講解會(huì)計(jì)的核算過(guò)程和方法。本書(shū)將會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)理論、核算方法和核算技能整合為理論與實(shí)踐相結(jié)合的十個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，包括認(rèn)識(shí)企業(yè)和會(huì)計(jì)工作、會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)知識(shí)、

《審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)（微課版）》根據(jù)教育部新制定的高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)大類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家新頒布的審計(jì)法規(guī)編寫(xiě)而成。在內(nèi)容上以審計(jì)工作流程為導(dǎo)向，分十個(gè)項(xiàng)目，層層遞進(jìn)，充分展現(xiàn)審計(jì)工作的全貌。十個(gè)項(xiàng)目分別為認(rèn)知審計(jì)職業(yè)、接受審計(jì)業(yè)務(wù)委托、編制審計(jì)計(jì)劃、評(píng)估與應(yīng)對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì)、生產(chǎn)與存貨

《人力資源開(kāi)發(fā)與管理（微課版）》以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以工作任務(wù)為載體，以職業(yè)活動(dòng)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)與管理的知識(shí)體系和技能體系進(jìn)行了重構(gòu)和梳理。內(nèi)容由9個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成，包括人力資源管理認(rèn)知、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)、工作分析與設(shè)計(jì)、人員招聘、員工培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬福利、員工關(guān)系管理及人力資源規(guī)劃。每個(gè)項(xiàng)目圍繞著知識(shí)目標(biāo)、能力

《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（第3版）（微課版）》根據(jù)高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)編寫(xiě)，采用新的課程教學(xué)模式，按會(huì)計(jì)實(shí)踐工作崗位設(shè)置如下教學(xué)項(xiàng)目：出納崗位，往來(lái)結(jié)算崗位，存貨核算崗位，固定資產(chǎn)核算崗位，無(wú)形資產(chǎn)核算崗位，投資核算崗位，職工薪酬核算崗位，籌資核算崗位，涉稅崗位，收入、費(fèi)用和利潤(rùn)核算崗位，總賬報(bào)表崗位�！敦�(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（第3版）（微

本書(shū)旨在幫助企業(yè)規(guī)劃一條可持續(xù)、有收益的發(fā)展道路，明確將可持續(xù)性意圖和承諾轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的實(shí)施路徑，實(shí)現(xiàn)5個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域的目標(biāo)：氣候風(fēng)險(xiǎn)管理；基礎(chǔ)設(shè)施與運(yùn)營(yíng)；供應(yīng)鏈；電氣化、能源和排放管理；以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

本書(shū)從財(cái)務(wù)報(bào)告的目標(biāo)出發(fā)，基于“需求導(dǎo)向”，首先分析財(cái)務(wù)報(bào)表使用者的信息需求，結(jié)合權(quán)益理論和剩余收益理論，分析能夠滿足報(bào)表使用者共同需要的信息是什么；在此基礎(chǔ)上對(duì)基金理論進(jìn)行改進(jìn)并提出企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的改進(jìn)后分類法；接著在此基礎(chǔ)上提出對(duì)基本財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表)進(jìn)行分類列報(bào)改進(jìn)的基本思路及改進(jìn)后報(bào)表能夠

本書(shū)主要內(nèi)容包括：大智慧審計(jì)訴訟案：?jiǎn)栴}、爭(zhēng)議與解決路徑；從中國(guó)中鐵看特大型企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)共享建設(shè)模式的選擇；駕校界的“海底撈”——DF駕校的差異化戰(zhàn)略之路；如何讓內(nèi)部審計(jì)由“惹人煩”轉(zhuǎn)為“讓人愛(ài)”？；大股東債務(wù)違約及其對(duì)上市公司的連帶影響分析——以新光集團(tuán)為例等。

本書(shū)基于對(duì)許多行業(yè)數(shù)百家公司的研究展示了如何圍繞數(shù)據(jù)、挖掘和人工智能重塑公司。本書(shū)從愛(ài)彼迎到螞蟻集團(tuán)，從微軟到亞馬遜，說(shuō)明人工智能驅(qū)動(dòng)的業(yè)務(wù)更具可擴(kuò)展性，使公司能夠跨越行業(yè)邊界，并為學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。本書(shū)還提出了重新思考業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)模式的框架，解釋了數(shù)字公司和傳統(tǒng)公司之間的“沖突”如何重塑競(jìng)爭(zhēng)，并迫使傳統(tǒng)公司重新調(diào)整其運(yùn)營(yíng)模

本書(shū)依據(jù)人力資源管理學(xué)科的內(nèi)在邏輯，對(duì)人力資源管理的課程體系進(jìn)行重新構(gòu)架，科學(xué)全面地闡釋人力資源管理各環(huán)節(jié)內(nèi)容。本書(shū)吸收和借鑒了大量人力資源管理領(lǐng)域理論和實(shí)踐的新內(nèi)容以及編者在本領(lǐng)域的研究成果，由淺入深地凝練和豐富各章節(jié)內(nèi)容，以滿足教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用的需要。

本書(shū)內(nèi)容包括：勞動(dòng)關(guān)系概述、勞動(dòng)合同管理、集體合同管理、社會(huì)保險(xiǎn)管理、勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議管理、員工溝通管理、勞動(dòng)關(guān)系管理的相關(guān)制度、和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建、勞動(dòng)關(guān)系管理全景案例。