《宋韻文化》由杭州市社會(huì)科學(xué)院編，旨在在打造以宋韻文化為代表的浙江歷史文化金名片上不斷取得新突破，傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀因素，加快杭州歷史文化名城建設(shè)。本書為第三輯，收錄10篇文章。宋韻文化匯聚了兩宋時(shí)期獨(dú)特的文化風(fēng)尚和精神氣質(zhì)，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有跨越時(shí)空的當(dāng)代價(jià)值和博大深遠(yuǎn)的世界意義。本書所收

本書是俞紹宏教授主編《楚系簡(jiǎn)帛字形合編系列五種》系列五種之一，收錄郭店楚簡(jiǎn)《老子（甲本、乙本、丙本）》《太一生水》《緇衣》《魯穆公問子思》《窮達(dá)以時(shí)》《五行》《唐虞之道》《忠信之道》《成之聞之》《尊德義》《性自命出》《六德》《語(yǔ)叢（一至四）等全部篇目以及殘片的字形釋文，匯成一編。本書為字形全編，正編按《說文》五百四十部

本書為我社2021年出版“國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目”《中國(guó)巫性美學(xué)》一書的新版，重新設(shè)計(jì)封面后收入“王振復(fù)美學(xué)論著集”。作為新創(chuàng)的一個(gè)學(xué)術(shù)范疇，“巫性”處于中國(guó)式的天人之際。巫文化是原始文明的普遍現(xiàn)象，但中國(guó)巫文化有其特殊之處。中國(guó)巫文化，既敬天又尊人，既畏天又知命，是人的本質(zhì)異化和人的本質(zhì)對(duì)象化的同時(shí)實(shí)現(xiàn)，敬慎與審美

中國(guó)近世寶卷流行、民間宗教活躍的時(shí)期，大致對(duì)應(yīng)于明代中期至清代中期，尤以晚明為盛。晚明民間宗教寶卷大量挪用了道教、佛教名相及儒家性理學(xué)術(shù)語(yǔ)，藉以表達(dá)自身宗教意識(shí)。本書秉承觀念史分析方法，致力于考索儒釋道等多種宗教觀念（尤其是道教）在明清民間宗教文本里的投射。首先概述了晚明的宗教意識(shí)，厘清晚明民間宗教的基本觀點(diǎn)；并分別以

本書著重考察教育人學(xué)基本理論的研究緣起、主要觀點(diǎn)、發(fā)展脈絡(luò)等，側(cè)重研究教育人學(xué)的形而上學(xué)、實(shí)踐哲學(xué)、藝術(shù)與話語(yǔ)，以及基于“人之哲學(xué)”的研究展望，指出教育人學(xué)思想在現(xiàn)代教育理論建構(gòu)與發(fā)展中的特殊地位和作用。全書包括四大部分，共計(jì)11章內(nèi)容。一、教育人學(xué)的研究。討論人學(xué)、教育人學(xué)等概念，以及教育人學(xué)研究的方法論。二、教育人

本書嚴(yán)格遵循新課標(biāo)的學(xué)習(xí)要求和教材特點(diǎn)，針對(duì)上海中考總復(fù)習(xí)的內(nèi)容按專題設(shè)計(jì)，由三十講專題和三套中考數(shù)學(xué)階段練習(xí)卷組成。在編寫的過程中，我們始終堅(jiān)持科學(xué)編排，并將提高數(shù)學(xué)能力的經(jīng)典新題型自然的融入到此書中，每一專題中都設(shè)有“學(xué)習(xí)指引”，“例題探索”，“隨堂挑戰(zhàn)”和“課后反思”�！皩W(xué)習(xí)指引”通過思維導(dǎo)圖形式構(gòu)建了條理化的知

全書圍繞幼兒園如何實(shí)施兒童哲學(xué)這一核心議題，從幼兒園實(shí)施兒童哲學(xué)的可能性、獨(dú)特性與價(jià)值入手，聚焦在兒童哲學(xué)的實(shí)施模式、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、目標(biāo)設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇、主題確定、實(shí)施方式、評(píng)價(jià)七個(gè)方面，從理念到策略，詳細(xì)呈現(xiàn)幼兒園兒童哲學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的過程，并有大量鮮活的案例。另外，還探討了兒童哲學(xué)與瑞吉?dú)W教學(xué)法、STEM課程、食育、幼

考生和家長(zhǎng)在報(bào)考過程中，最常見的問題就是希望老師推薦一些專業(yè)，以及這些專業(yè)所對(duì)應(yīng)的學(xué)校。本書就是針對(duì)這個(gè)剛性需求而編寫。書中挑選了33個(gè)專業(yè)類，涵蓋350余個(gè)熱門專業(yè)、500余所院校，主要以專業(yè)簡(jiǎn)介、學(xué)科評(píng)估、特色學(xué)校介紹、專業(yè)辨析4個(gè)部分進(jìn)行介紹，且集中篇幅重點(diǎn)剖析優(yōu)勢(shì)專業(yè)的情況，避免泛泛而談，突出了學(xué)校重點(diǎn)和特色。

父母如何平息焦慮、減少火氣？與青春期孩子溝通的秘訣是什么？如何幫助孩子渡過學(xué)習(xí)的難關(guān)？青春期的孩子愛發(fā)脾氣怎么辦？如何化解孩子的逆反？青春期家庭教育的十大原則有哪些？如何做，青春期的孩子才會(huì)更合作？手機(jī)和游戲，你管對(duì)了嗎？……《順應(yīng)心理，輕松度過青春期》是教育心理專業(yè)人士維尼老師的十年積淀之作，作品囊括了維尼老師十年來

兒童羽毛球入門教程由青少年體育司、體育科學(xué)研究所聯(lián)合主編，并由羽毛球職業(yè)運(yùn)動(dòng)員王適嫻編寫，旨在為兒童學(xué)習(xí)羽毛球提供有效參考。介紹羽毛球場(chǎng)地、規(guī)則等基礎(chǔ)知識(shí)，然后以真人示范、分步圖解的形式介紹羽毛球的發(fā)球、接發(fā)球、各類擊球、假動(dòng)作等技術(shù)的詳細(xì)步驟和技術(shù)要點(diǎn)，并采用繪制場(chǎng)地示意圖的形式介紹單打和雙打的基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)和實(shí)用策略。同