本書是一本運(yùn)動類作品，是一本基于腦科學(xué)、心理學(xué)和運(yùn)動機(jī)能學(xué)的跑步指南。本書結(jié)合了科學(xué)與實(shí)例，適合較廣泛的人群閱讀。作者斯科特道格拉斯作為跑步雜志的資深編輯和擁有40年跑齡的跑者，以獨(dú)特的視角呈現(xiàn)了用跑步管理心理健康的開創(chuàng)性指南。本書共12章，分為3個部分：跑步改造大腦、跑步作為方法、跑步重塑生活。作者基于腦科學(xué)、心理學(xué)

本書從科學(xué)角度闡明了胎兒和嬰幼兒大腦是如何工作的，并總結(jié)出數(shù)十條大腦規(guī)則，幫助天下父母在兒童5歲前的黃金成長階段里，養(yǎng)育出聰明、健康、幸福、快樂、有教養(yǎng)的寶寶。在本書中，作者解答了很多重要的教養(yǎng)問題：給孩子買益智玩具白浪費(fèi)錢嗎？爸爸多做家務(wù)能讓孩子更聰明？預(yù)測學(xué)習(xí)成績的因素是智商嗎？孩子究竟為什么說謊？兩歲以下的孩子能

本書是一本關(guān)于非虛構(gòu)閱讀的圖書。作者從兒童認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)等角度強(qiáng)調(diào)了非虛構(gòu)閱讀的重要性，提供了各個年齡段兒童的閱讀參考書單，并且建立了全面、實(shí)用的非虛構(gòu)閱讀策略體系。在目前廣泛重視文學(xué)閱讀的背景下，作者強(qiáng)調(diào)認(rèn)知改變和學(xué)習(xí)力提升，并從兒童心理學(xué)的角度，幫助家長和教師準(zhǔn)確理解和把握兒童的能力和非虛構(gòu)閱讀的需求，是家長和教

本書從學(xué)習(xí)的關(guān)鍵5環(huán)節(jié)入手，給出具體落地的學(xué)習(xí)策略，并針對文科、理科的特點(diǎn)給出不同的學(xué)習(xí)方案，幫助你掌控學(xué)習(xí)節(jié)奏，成為學(xué)習(xí)的主人。內(nèi)容包括：預(yù)習(xí)篇：學(xué)習(xí)預(yù)則立，不預(yù)則廢、聽課篇：學(xué)習(xí)小能手的關(guān)鍵步、作業(yè)篇：高效寫作業(yè)的秘訣、復(fù)習(xí)篇：構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、考試篇：考試是學(xué)習(xí)的指路標(biāo)、時(shí)間管理篇：做自己時(shí)間的主人。

本書對北京文化科技融合發(fā)展的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行了綜合分析和評價(jià)比較，在歸納重點(diǎn)文化行業(yè)科技創(chuàng)新的特點(diǎn)和趨勢基礎(chǔ)上，結(jié)合典型案例分析，提出了促進(jìn)北京文化科技融合發(fā)展的思路舉措。 本書的創(chuàng)新之處：一是基于區(qū)域文化科技融合發(fā)展評價(jià)指標(biāo)體系，對北京與天津、河北、上海、江蘇、浙江、安徽、廣東、重慶、四川等省市以及京津冀與長三角、珠三

本書為針對上海高考的詞匯手冊，供參加上海地區(qū)高考的高中學(xué)生使用。其內(nèi)容根據(jù)教育部頒發(fā)的《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中的詞匯要求、上海市教育考試院公布的新高考英語補(bǔ)充詞匯及上海地區(qū)使用的四套英語教材、最近幾年上海的一模二模英語卷編寫。按字母排序，對單詞進(jìn)行釋義，并用例句闡述。同時(shí)，根據(jù)詞義，將詞

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上海是一個經(jīng)濟(jì)和文化影響力都日益增長的全球化大都市，也是一個充滿機(jī)遇的全球化大都市。當(dāng)中國與世界在上海交匯相融時(shí)，亦需要一部體現(xiàn)并象征著上海的多元性和國際化的文學(xué)作品，從而更好地向世界介紹這座海納百川的城市。本書由法籍全球事務(wù)與國際關(guān)系專家高大偉(DavidGosset)組織撰寫，邀請三十余位中外著名人士各自撰寫一篇短

《醒世恒言》是“三言”的最后一部，相較于前兩種，在內(nèi)容題材上顯示出了一些新的特點(diǎn)，藝術(shù)上更加成熟，成為“三言”中流傳最廣、影響最大的一部。本書收錄的故事，或來自史傳，或來自筆記小說，或來自民間傳說，具有較強(qiáng)的可讀性。其中，尤以《賣油郎獨(dú)占花魁》《喬太守亂點(diǎn)鴛鴦譜》《蘇小妹三難新郎》等篇，為人所津津樂道。本次整理，以目前