本書從人際交往概述、人際交往與心理健康的論述出發(fā)，立足大學(xué)生生活實(shí)際，從大學(xué)生的認(rèn)知、情商、戀愛、人格、就業(yè)、壓力應(yīng)對(duì)等幾個(gè)方面分析大學(xué)生人際交往活動(dòng)的影響因素和主要問題，并提出針對(duì)性的建議。書中還提供心理測(cè)量量表、團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案、課后參考書目等，力圖讓大學(xué)生通過閱讀本書達(dá)到促進(jìn)自身心理健康、增強(qiáng)人際交往能力的目的。

根據(jù)醫(yī)學(xué)生或近醫(yī)類學(xué)生的特點(diǎn)，教材分為9個(gè)章節(jié)，主要內(nèi)容分別涉及職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)論、基本知識(shí)、基本理論，大學(xué)生自我認(rèn)知、大學(xué)生職業(yè)環(huán)境探索、大學(xué)生職業(yè)生涯決策、職業(yè)規(guī)劃書的編寫、職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的提升等。

本研究主要采用質(zhì)性研究與量化研究相結(jié)合、宏觀分析和微觀調(diào)研相結(jié)合以及理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的方法，以質(zhì)性研究為主，輔之以適當(dāng)?shù)牧炕�分析。本書首先提出家庭流�?dòng)作為高等教育溢出效應(yīng)這一理論觀點(diǎn)，并對(duì)這一觀點(diǎn)的理論內(nèi)涵進(jìn)行闡釋，進(jìn)而概括出家庭流動(dòng)作為一種高等教育溢出效應(yīng)在實(shí)踐中的具體表現(xiàn)類型，分析個(gè)體高等教育的獲得如何直接或間接地

隨著數(shù)字信息技術(shù)的日新月異和互聯(lián)網(wǎng)科技的飛速發(fā)展，在大學(xué)生的學(xué)習(xí)工作和日常生活中新媒體技術(shù)起到的作用與日俱增，各個(gè)領(lǐng)域之中新媒體被廣泛使用，新媒體環(huán)境成為一種氛圍，大學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻地生活在其中�！缎旅襟w環(huán)境下高校思想政治教育改革研究》首先論述了新媒體對(duì)高校大學(xué)生和思政教育者的影響，然后介紹了新媒體在高校思政教育改革的應(yīng)用

《行行重行行（王義遒口述史）/當(dāng)代中國(guó)高等教育改革口述史叢書·第一輯》系當(dāng)代中國(guó)高等教育改革口述史叢書第一輯中的一種�！缎行兄匦行校ㄍ趿x遒口述史）/當(dāng)代中國(guó)高等教育改革口述史叢書·第一輯》敘述作者從1985-1999的15個(gè)年頭中擔(dān)任北京大學(xué)行政管理工作所經(jīng)歷的中國(guó)高等教育教學(xué)改革復(fù)雜多變的歷史。從中可以看到1952年

本書從撰寫論文所應(yīng)具備的知識(shí)入手，深入淺出地介紹管理研究選題與設(shè)計(jì)、資料收集與整理、資料分析方法、MBA學(xué)位論文的寫作知識(shí)、規(guī)范、技巧和評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容，方法權(quán)威，資料豐富。相比較其它同類書籍，本書定位準(zhǔn)確，知識(shí)點(diǎn)更深，內(nèi)容詳實(shí)，過程清晰，堅(jiān)持基礎(chǔ)、技巧、經(jīng)驗(yàn)并重，理論、操作和提高并舉，實(shí)用性強(qiáng)，最終的目的就是為了培養(yǎng)

本書是針對(duì)大學(xué)二年級(jí)學(xué)生的素質(zhì)教育教程，設(shè)置了求知問學(xué)、為人處世、社會(huì)實(shí)踐、品格塑造四大主題的教育內(nèi)容，教育學(xué)生有方法地學(xué)習(xí)、做善良而受歡迎的人、積極參與社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約、樂于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

本書根據(jù)大學(xué)一年級(jí)的思政教育重點(diǎn)，設(shè)置了樹立理想信念、培養(yǎng)行為習(xí)慣、養(yǎng)成安全意識(shí)、學(xué)會(huì)自我調(diào)適等主題教育活動(dòng)，希望幫助學(xué)生們志存高遠(yuǎn)，從轉(zhuǎn)換角色、適應(yīng)大學(xué)生活開始，做好大學(xué)里的學(xué)習(xí)規(guī)劃、練就健全人格、規(guī)劃職業(yè)生涯、做好求職準(zhǔn)備。

《青島理工大學(xué)年鑒（2017）》以學(xué)校文件、館藏檔案、校內(nèi)各單位提供材料為主要素材，全面、真實(shí)地記錄了青島理工大學(xué)2017年度的發(fā)展情況和教學(xué)、科研、新校區(qū)建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化等各方面工作取得的成就。是領(lǐng)導(dǎo)決策的有力依據(jù)，學(xué)校歷史的厚重積淀。按工作領(lǐng)域分類，分為特載、教育教學(xué)與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究、黨建與思想

本書將《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材內(nèi)容分解重構(gòu)為九大案例化任務(wù)，從任務(wù)目標(biāo)、案例化主題、學(xué)習(xí)展現(xiàn)、能力提升、拓展材料、課外實(shí)踐、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等多個(gè)方面，完成理論與實(shí)踐的高度融合。