本書(shū)是根據(jù)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，融合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果推出的一本管理學(xué)教材。全書(shū)分為6大模塊11個(gè)章節(jié)，以培養(yǎng)基層管理崗位綜合管理技能為主線，構(gòu)建了“一條主線”“兩大基礎(chǔ)”“四大關(guān)鍵能力”的“124”模塊化內(nèi)容體系。本書(shū)踐行“學(xué)習(xí)者為中心”的編寫(xiě)理念，各章節(jié)均采用導(dǎo)入案例，中間穿插小案例、管理故事、閱讀材料，章

《管理學(xué)原理（第4版）》是在上版“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)要求修訂編寫(xiě)的。 《管理學(xué)原理（第4版）》共11章，主要內(nèi)容包括：概論、組織文化與組織環(huán)境、管理理論的形成與發(fā)展、計(jì)劃、組織、決策、溝通和激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新、綜合實(shí)訓(xùn)演練等。 《管理學(xué)原理（第4版）》以適應(yīng)高職高專教

明茨伯格教授提出了管理教育創(chuàng)新的重要建議，并以IMPM實(shí)踐中的成果來(lái)佐證，尤其強(qiáng)調(diào)書(shū)本概念與自身管理經(jīng)驗(yàn)相互驗(yàn)證、相互支持的反躬自省，并由此創(chuàng)造了很多把管理教育延伸到課堂之外的方式。本書(shū)試圖對(duì)明茨伯格的這些管理教育思想進(jìn)行一次全面介紹和評(píng)價(jià)，使人們充分了解未來(lái)管理教育模式的理念和方法。

本書(shū)遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律，依次分析了團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題。首先，本書(shū)在介紹了團(tuán)隊(duì)發(fā)展歷程及類型、團(tuán)隊(duì)精神等理論的同時(shí)，還創(chuàng)新性地設(shè)計(jì)了“團(tuán)隊(duì)品質(zhì)”章節(jié)，從而為團(tuán)隊(duì)建設(shè)指明了方向；其次，本書(shū)從團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)務(wù)出發(fā)，闡述了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的理論知識(shí)及實(shí)操技能；在此基礎(chǔ)上，本書(shū)講解了團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)

文庫(kù)主要收錄常熟1911年前邑人著述，包括學(xué)術(shù)著作、詩(shī)文集、戲劇、小說(shuō)、隨筆、雜記、印譜、琴譜、書(shū)目等著作，酌收與常熟有關(guān)的文獻(xiàn)著述。刻本、抄本、稿本、鉛印本均收錄。在版本選擇上體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、稀缺性、代表性。同一著述有多種版本的原則上選擇善本。按四庫(kù)法分類編排。

隨著電子控制技術(shù)在汽車底盤(pán)上的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，汽車營(yíng)銷從業(yè)者迫切需要掌握更多的汽車底盤(pán)新技術(shù)來(lái)應(yīng)對(duì)工作中的問(wèn)題。本書(shū)按照真實(shí)工作任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，課程教學(xué)內(nèi)容按學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)拓展、鞏固練習(xí)進(jìn)行設(shè)計(jì)。全書(shū)分為四個(gè)項(xiàng)目，共19個(gè)任務(wù)。以汽車營(yíng)銷行業(yè)需求為導(dǎo)向，將傳統(tǒng)的汽車底盤(pán)結(jié)構(gòu)內(nèi)容與現(xiàn)代的汽車底盤(pán)結(jié)構(gòu)

力。書(shū)中提供了6種教練能力模型，以及打破溝通僵局、敗局的教練方法，同時(shí)提煉出各種有效的管理溝通技巧，幫助管理者實(shí)現(xiàn)與員工的積極對(duì)話，成為溝通管理的高手。

本書(shū)是山東省人民政府研究室系統(tǒng)部分研究人員赴美培訓(xùn)考察形成的調(diào)研報(bào)告，還組織翻譯整理了相關(guān)材料，撰寫(xiě)的關(guān)于智庫(kù)建設(shè)的調(diào)研成果報(bào)告。圍繞智庫(kù)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和研究方法，并結(jié)合山東實(shí)際提出了政策建議，包括美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、美國(guó)公共政策的制定與運(yùn)行、美國(guó)智庫(kù)的作用，以及考察后形成的啟

國(guó)家創(chuàng)新型城市創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)報(bào)告2019

本書(shū)內(nèi)容涉及規(guī)則制度的設(shè)計(jì)、人事安排、不同層級(jí)之間的溝通、矛盾沖突的化解、兩難情境的處理等等。內(nèi)容包括：如何才能找回自我；難以捉摸的領(lǐng)導(dǎo)；怎樣排班兩全其美等。