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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，本書緊緊圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神和全國宣傳思想文化工作會(huì)議精神，精選人民日?qǐng)?bào)理論部相關(guān)版面文章，就深刻理解第二個(gè)結(jié)合的重大意義、深刻把握中華文明的突出特性、切實(shí)擔(dān)負(fù)起新的文化使命等具體內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)深入闡釋。本書既有理論深度，又有實(shí)踐意義，有助于幫助廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)

主要內(nèi)容共分為八章，包括認(rèn)識(shí)性、性別、生殖系統(tǒng)、青春期、愛情與婚姻、懷孕與避孕、疾病與行為、性暴力等內(nèi)容。這些內(nèi)容對(duì)應(yīng)《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》中的八個(gè)關(guān)鍵概念和主題，對(duì)應(yīng)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的大綱內(nèi)容。涵蓋了性與性別、身體結(jié)構(gòu)和生殖系統(tǒng)、青春期身心發(fā)展、人際關(guān)系、溝通與決策、性傳播疾病的預(yù)防、艾滋病的預(yù)防、性暴

本書是國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目511世紀(jì)中國文學(xué)寫本整理、編年與綜合研究成果之一。大致在北宋以前，文化傳播的載體主要是寫本，宋代以后，刻本成為書籍的主要形式，而寫本仍在很大范圍內(nèi)作為輔助形式存在。20世紀(jì)以來，隨著戰(zhàn)國到漢晉簡(jiǎn)帛文獻(xiàn)、敦煌寫本和吐魯番文書等的發(fā)現(xiàn)，大量宋以前的寫本重現(xiàn)于世，在此基礎(chǔ)上，寫本學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。近

如火如荼的啟蒙運(yùn)動(dòng)中，大衛(wèi)·休謨媒介化自己，在文壇暴得大名，引來英國一代文宗約翰遜的譏諷；對(duì)書籍出版不聞不問的莎士比亞無心插柳，促成了莎劇千古流傳；《霍比特人》從家庭晚間口述故事一步步走向英國民眾，最終成為托爾金神話；喬伊斯的《尤利西斯》四處碰壁，幾經(jīng)周折方成文學(xué)經(jīng)典；冷眼看世界、看人世的魯迅，以扶助困厄

本書對(duì)20世紀(jì)50年代中期情報(bào)學(xué)誕生以來的中國情報(bào)學(xué)發(fā)展演變歷史展開研究，采用先梳理歸納后分析演繹的方法，梳理中國情報(bào)學(xué)發(fā)展過程中的事件，提煉出一般性的概念，分析發(fā)展過程和結(jié)果，并闡述情報(bào)學(xué)發(fā)展演變過程及其規(guī)律。