本書為讀者介紹了美國大學(xué)學(xué)生事務(wù)發(fā)展歷史和哲學(xué)理論基礎(chǔ),闡明了學(xué)生事務(wù)實踐、方法和活動模型的重要概念、使命和目標(biāo),闡述了關(guān)于高校學(xué)生事務(wù)管理基本框架或主題、作用和功能的理論,并提出了高校學(xué)生事務(wù)每一分支的發(fā)展趨勢和面臨的問題。
本書系統(tǒng)地闡釋了大學(xué)平庸的時代之思;并在分析時代精神的基礎(chǔ)上,對于現(xiàn)代大學(xué)平庸的主要問題及其形成原因進行了探討;*后圍繞現(xiàn)代大學(xué)卓越與平庸之間的張力,嘗試通過汲取古典傳統(tǒng)的思想資源以建構(gòu)大學(xué)去平庸化的可能,從而為理念與實踐中現(xiàn)代大學(xué)走向卓越提供啟示。
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/普通高等教育規(guī)劃教材》從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論入手,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)提升為目標(biāo),主要內(nèi)容包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與方法、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)機會與風(fēng)險識別、商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃與創(chuàng)業(yè)計劃書等!秳(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/普通高等教育規(guī)劃教材》注重對雙創(chuàng)意識、雙創(chuàng)精神、
《高職學(xué)生安全教育教程》面向大學(xué)一年級新生入學(xué)安全教育使用,學(xué)生安全教育是高職院校思想政治教育的重要內(nèi)容!陡呗殞W(xué)生安全教育教程》從安全教育的概述,到國家安全、公共衛(wèi)生安全、消防安全、社會實踐安全,再到學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、實驗室安全等,較為全面地梳理高職學(xué)生可能遇到的安全威脅,指導(dǎo)學(xué)生妥善應(yīng)對,
法治觀念是法治素養(yǎng)的核心內(nèi)涵和顯性指標(biāo),法治素養(yǎng)是法治文化的精神體現(xiàn)。法治素養(yǎng)的全面提升,需要在確立科學(xué)正確的法治觀念基礎(chǔ)上,增強法律信仰,豐富法律知識,提高法律運用能力。青年大學(xué)生是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的未來中堅力量,是法治國家建設(shè)實踐的重要主體。有效增強大學(xué)生法治觀念,全面提升大學(xué)生法治素養(yǎng),不僅是大學(xué)法治文化
本書針對中小企業(yè)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的需求,按照教育部“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”教學(xué)大綱的要求,圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動進行編寫,具有適應(yīng)面廣,理論體系完整且新穎,針對性和可操作性都較強的優(yōu)點。本書重點介紹了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識;創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊;創(chuàng)業(yè)資源;商業(yè)模式;創(chuàng)業(yè)計劃;創(chuàng)業(yè)融資;新企業(yè)的機會識別與風(fēng)險評估;新企業(yè)的成立和管理;新創(chuàng)企業(yè)的成
本書為石磊團隊的經(jīng)典力作,本書分為真題回顧、國內(nèi)國際重大時政專題、其他時政、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治核心考點、經(jīng)典習(xí)題五個部分,突出重點、講練結(jié)合,能幫助考生有效提升備考效率。本書不僅是考研時政選擇題和當(dāng)代分析題備考的必用書,還集中了*思想和中國特色社會主義理論體系概述、中國近現(xiàn)代史綱要兩門課程的命題熱點
本書結(jié)合大學(xué)生的現(xiàn)階段認知現(xiàn)狀,從培養(yǎng)職業(yè)化意識入手,注重訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃思維,提升自我認知的分析能力和自我職業(yè)理性決策能力,從而達到完善自我價值觀、塑造健康職業(yè)人人格的目的。以練帶講,以悟帶思,讓學(xué)生在自我體驗中認知自我,管理自我。本書提倡內(nèi)容源于學(xué)生實踐又高于學(xué)生認知總體編寫思想,將提高大學(xué)生的生涯品質(zhì)做為全書的
本書對新中國成立70年來,高校思想政治理論課課程設(shè)置的歷史沿革及經(jīng)驗、高校思想政治理論課教材的歷史沿革及經(jīng)驗進行了分析和歸納,同時對教學(xué)改革、教學(xué)模式、教學(xué)方法、實踐教學(xué)進行了研究和探索。高校從事思想政治理論課教學(xué)工作的教師、從事思想政治教育工作的輔導(dǎo)員等
本書為廣東省教科文衛(wèi)工會2018年度廣東高校女性發(fā)展研究專項課題項目成果集,共匯集25篇優(yōu)秀論文。本書主要以高校女性作為研究對象,論文作者來自廣東省各大高校,他們從文化研究、健康研究、職業(yè)研究、社會研究、管理研究、媒體研究等角度入手,運用問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等研究方法,對高校女性的健康狀態(tài)、幸福感、職業(yè)發(fā)展、婚姻狀態(tài)、媒