本書為讀者介紹了美國大學學生事務發(fā)展歷史和哲學理論基礎(chǔ)，闡明了學生事務實踐、方法和活動模型的重要概念、使命和目標，闡述了關(guān)于高校學生事務管理基本框架或主題、作用和功能的理論，并提出了高校學生事務每一分支的發(fā)展趨勢和面臨的問題。