內含2005-2024二十年歷年真題及答案、電子解析和答題卡

用簡單有趣的語言講述兒童成長所需的性知識，保護孩子的性生理、性心理健康。 性教育是兒童成長過程中不可回避的問題。本書主要分為三個部分，分別介紹了面對生理問題的正確態(tài)度、基礎的性知識、保護自己并預防侵害的方法。將充滿童趣的語言和生動形象的插圖相結合，用科學、恰當的方式對性知識進行解釋。有助于幫助孩子建立正確的性觀念，從

本書通過家庭教育專家孫京伊博士將自己與兒子的真實生活經歷以及在咨詢工作中遇到的案例進行詳細解析，從養(yǎng)育男孩的角度出發(fā)，詳解5大關鍵點，揭秘男孩腦中的奇幻世界，看看男孩到底在想什么；6大原則，秒懂男孩心事，打破溝通困局；5大對話技巧，打造和諧的親子關系；35個關鍵場景對話解讀，挑食、說謊、厭學、叛逆、沉迷手機和游

本書選編了中國美術學院畢業(yè)生的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)案例，內容涉及創(chuàng)意設計、影視動畫、非遺、教育等各個方面。本書采訪了中國美院優(yōu)秀畢業(yè)生中的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，記錄了他們在創(chuàng)業(yè)過程中的經驗與教訓，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為切入點，創(chuàng)業(yè)中時時處處體現出了中國美院的學科特長和藝術審美，展示了中國美院在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才中的努力成果，也為學生就業(yè)做出了有

《社交媒體視域下老年用戶數字化信息化服務研究》一書通過對社交媒體環(huán)境下老年用戶數字化信息服務使用中的需求、期望、用戶體驗的研究，挖掘老年用戶社交媒體使用全生命周期內的行為規(guī)律以及影響因素，構建老年用戶社交媒體數字化信息服務評價模型，對現有服務進行有效評價，并提出相應的優(yōu)化策略。通過社交媒體視域下老年用戶數字化信息服務的

本書以參與全國中學生物理競賽的學生為對象，兼顧準備強基考試的學生，從知識、方法、模型的角度，將中學物理的內容延伸到競賽要求，每個專題內容的重心偏向運用，引導學生用知識學習替代能力培養(yǎng)。本書適合對常規(guī)學習學有余力且熱愛物理學科的中學生與相應層面的物理愛好者閱讀，也適合于中學物理競賽教練作為培訓學生的教材用書。本書內容包括

在養(yǎng)育子女的數十年間，父母們面臨著各種挑戰(zhàn)，而當下他們所處的時代正是前所未有的數字創(chuàng)新時期，這對他們既有幫助又有阻礙。利文斯通和布盧姆-羅斯在《喜憂參半的未來：數字技術與兒童成長》一書中，通過對英國眾多父母進行廣泛、多樣的質化和量化研究，揭示了數字技術如何成為晚期現代社會育兒的特征，因為父母們需要在幾乎沒有先例或支持的

本書收集了2023年浙江各類科技活動的投入產出等方面統計數據，較為全面、系統地描述了浙江區(qū)域科技活動的規(guī)模、水平、布局、構成與發(fā)展，是有關管理部門和社會各界了解、研究和分析浙江科技政策以及科技活動情況的主要工具書。本書共分六個部分。第一部分為全社會科技活動的綜合統計資料，主要有科技活動人員構成與投入情況、科技活動經費

本教材用新的觀點闡述數學教學理論，構建了新的數學教育體系，并與正在進行的基礎教育改革實驗的國家數學課程標準相適應。從現代數學教育的特征入手，根據新課程標準的理念，闡述了數學教學的目的和內容、數學觀和數學教育觀，介紹了國內外的主要教學理論、學習理論、課程理論。在此基礎上，對中國數學教育中的雙基教學進行了分析和討論，介紹了

本書為浙江省哲學社會科學規(guī)劃后期資助課題的成果，聚焦高職院校的課程管理實踐，在浙江省研究視域內，依次選取了高職課程管理實踐優(yōu)質省案例、院校案例和課程案例開展研究，旨在全面檢視目標時間閾值內已有的課程管理實踐歷史和經驗，嘗試借鑒形成面向適應性建設的高職院校課程管理實踐范式。本書研究視角創(chuàng)新，將研究建立在高職內涵建設的大背