本書從產(chǎn)業(yè)學(xué)院的起源、發(fā)展歷史、國(guó)內(nèi)研究的局限，產(chǎn)業(yè)學(xué)院的理論基礎(chǔ)(契約論、博弈論、優(yōu)化理論)，產(chǎn)業(yè)學(xué)院的相關(guān)制度(國(guó)家指導(dǎo)性文件制度、相關(guān)省份出臺(tái)的相關(guān)制度以及產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)施主體的規(guī)章制度等)，產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)內(nèi)容(人才培養(yǎng)模式、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、技術(shù)服務(wù)平臺(tái)等)，產(chǎn)業(yè)學(xué)院的保障機(jī)制(組織機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、

本書主要介紹高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)涵、特征與維度、評(píng)價(jià)方法和量化技術(shù)，重點(diǎn)論述了管理質(zhì)量評(píng)價(jià)方法、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法、心理質(zhì)量素質(zhì)評(píng)價(jià)方法等。并從高校學(xué)生工作管理的內(nèi)涵及原則出發(fā)，論述了我國(guó)高校學(xué)生管理的思想政治工作、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作、安全教育與危機(jī)應(yīng)對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)與資助工作等方面詳細(xì)論述了高校學(xué)生工作管理的

本書分為六章，第一章主要闡述了體育教學(xué)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，第二章主要闡述了信息化時(shí)代背景下的體育教學(xué)，第三章主要闡述了現(xiàn)代教育信息技術(shù)與體育教學(xué)的融合研究，第四章主要闡述了信息化時(shí)代體育教學(xué)方法的革新與發(fā)展探索，第五章主要闡述了信息化時(shí)代體育教學(xué)模式的更新與發(fā)展探索，第六章主要闡述了高校體育教學(xué)信息化建設(shè)探索。

本書內(nèi)容包括：健美操運(yùn)動(dòng)概述、健美操運(yùn)動(dòng)基本動(dòng)作與技術(shù)、健美操運(yùn)動(dòng)音樂的選配、健美操運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)編、高校健美操教學(xué)、高校健美操的教學(xué)訓(xùn)練與創(chuàng)新、高校競(jìng)技健美操的教學(xué)訓(xùn)練與創(chuàng)新、健美操競(jìng)賽組織與裁判法、高校健美操的流行課種。具體內(nèi)容包括：健美操運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展；健美操運(yùn)動(dòng)的概念與分類；健美操運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與意義；健美操運(yùn)動(dòng)的功能

本書主要包括教育理論、科研思考和教育實(shí)踐三部分內(nèi)容。教育理論首先，從教育的社會(huì)功能的角度出發(fā)，談到教育的根本目的；其次，從教育的效率出發(fā)，談到學(xué)習(xí)的底層邏輯；最后，從教育的實(shí)踐出發(fā)，對(duì)目前教育的各種觀念進(jìn)行了重新的思考與解讀。科研思考部分包含互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代科研的特點(diǎn)，主要從教育的研究和研究的教育兩個(gè)方面進(jìn)行分析。

本書內(nèi)容包括：博物館與博物館藏品開發(fā)、博物館藏品保護(hù)工作新進(jìn)展、文物保護(hù)概論、文物病害學(xué)、文物的保護(hù)與修復(fù)理念、金屬類文物保護(hù)技術(shù)、紙質(zhì)文物保護(hù)技術(shù)、陶瓷磚瓦類文物保護(hù)、油畫、骨角牙器、琥珀文物保護(hù)、漆木竹器類文物保護(hù)、紡織品文物保護(hù)技術(shù)、文物管理現(xiàn)代化評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。

本書內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想、在開展精神文明建設(shè)中增強(qiáng)文化力量、守正創(chuàng)新高校思想政治教育、美育思想的歷史發(fā)展與當(dāng)代審視、革命文化涵養(yǎng)大學(xué)生的價(jià)值觀。

本書重點(diǎn)選取了2019年以來，在中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)舉辦的第一屆、第二屆全國(guó)水利院校德育教育優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，獲評(píng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的共42篇優(yōu)秀成果。這些德育教育優(yōu)秀成果來自全國(guó)水利院校推薦(含本科、高職、中職)，重點(diǎn)圍繞課程育人、實(shí)踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、組織育人等基本類型，注重實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)績(jī)，具有鮮明的

本書共分為10章，本書將帶你深度了解職業(yè)的秘密，告訴你鮮為人知的面試秘密，為你指引創(chuàng)業(yè)之路，手把手教你撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書，打造屬于的求職名片，讓你從懵懂大學(xué)生完美轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)新鮮人。

本書結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際，以問答的方式，闡述了什么是大學(xué)以及大學(xué)生該如何度過絢麗多彩的大學(xué)生活。同時(shí)根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論和方法，較為系統(tǒng)地介紹了職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展及如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)基本知識(shí)及相關(guān)政策等，通過理論與實(shí)踐、量表測(cè)試與練習(xí)、案例分析與討論的結(jié)合，希望可以為在校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及求職擇業(yè)提供系統(tǒng)