本書分析了2013年中國(guó)中等職業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，具體分析了各省市自治區(qū)的中職生就業(yè)狀況，全面反映了中職畢業(yè)生的總體情況和變化趨勢(shì)。本書作為中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)叢書之一，希望能為從事中等職業(yè)教育管理、教學(xué)和研究的人士提供參考。
重視家庭教育指導(dǎo)、重視家校合作育人，一直是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，在中共廣東省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣東將加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、提高廣大家長(zhǎng)家庭教育水平、促進(jìn)家校合作育人作為建設(shè)幸福廣東、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，全省各地積極探索、勇于創(chuàng)新，采取了一系列切實(shí)有效的措施，推動(dòng)家庭教育
本書主要介紹了教育公平與民族高等教育財(cái)政投入概述、教育財(cái)政投入公平性的度量、我國(guó)民族高等教育財(cái)政投入不足現(xiàn)狀考察、我國(guó)民族高等教育財(cái)政投入對(duì)象及合理需求分析等內(nèi)容。
剛拿到《成長(zhǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)》書稿時(shí)，對(duì)是否值得出版還心存疑慮，因?yàn)槟壳暗膱D書市場(chǎng)，家庭教育類書籍同質(zhì)化傾向嚴(yán)重，書品眾多，已經(jīng)讓讀者有些審美疲勞。等讀完后，疑慮被打消了，它首先觸動(dòng)了我們的編輯--一位年輕媽媽。當(dāng)她讀到作者在與孩子激烈沖突后的一段內(nèi)心告白時(shí)，忍不住潸然淚下。 相信書中的真摯情感也會(huì)觸碰到你內(nèi)心*柔軟、*溫暖的角
《中職德育主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)（第2版）》結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)內(nèi)容，選取中職生普遍亟待解決或需要學(xué)習(xí)討論的主題，從案例引入、學(xué)生討論、教師點(diǎn)評(píng)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)�！吨新毜掠黝}教育活動(dòng)設(shè)計(jì)（第2版）》主要選取了重塑自信心教育、養(yǎng)成教育、職業(yè)理想教育、社會(huì)責(zé)任教育、安全教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等共31個(gè)專題，分為成長(zhǎng)篇、學(xué)習(xí)篇、修養(yǎng)
本書基于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史性轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展歷程與發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了全面系統(tǒng)的研究，揭示出近年來(lái)高職教育內(nèi)涵式發(fā)展的軌跡與成效，較為系統(tǒng)地闡述了制約我國(guó)高等職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展的主要因素、提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等當(dāng)前高職教育領(lǐng)域關(guān)注的諸多難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，指出高等職業(yè)教育改革發(fā)展過(guò)程中所面臨的
做最好的媽媽
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