廣東省家庭教育指導(dǎo)用書(shū)·教子有方:初中版
定 價(jià):14.5 元
叢書(shū)名:廣東省家庭教育指導(dǎo)用書(shū)
- 作者:廣東省精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室,廣東省婦女聯(lián)合會(huì),廣州市教育局 編
- 出版時(shí)間:2014/5/1
- ISBN:9787540691189
- 出 版 社:廣東教育出版社
- 中圖法分類:G782
- 頁(yè)碼:106
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
重視家庭教育指導(dǎo)、重視家校合作育人,一直是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái),在中共廣東省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣東將加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、提高廣大家長(zhǎng)家庭教育水平、促進(jìn)家校合作育人作為建設(shè)幸福廣東、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手,全省各地積極探索、勇于創(chuàng)新,采取了一系列切實(shí)有效的措施,推動(dòng)家庭教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。廣州作為全國(guó)最早成立家長(zhǎng)學(xué)校的城市之一,目前形成了市文明辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),市教育局、市婦聯(lián)分工負(fù)責(zé),市關(guān)工委積極參與,有關(guān)部門各司其職,共同推動(dòng)家庭教育事業(yè)發(fā)展的工作機(jī)制,并編寫、出版了《廣州市中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教材》(共10冊(cè)),為中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供指引,得到了學(xué)校、家長(zhǎng)的廣泛歡迎。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,是人生自由和幸福的港灣。家庭教育是國(guó)民教育體系中不可或缺的重要組成部分,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的地位和角色更為突出,在人的終身教育體系中的地位和作用日益凸顯。
重視家庭教育指導(dǎo)、重視家校合作育人,一直是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái),在中共廣東省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣東將加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、提高廣大家長(zhǎng)家庭教育水平、促進(jìn)家校合作育人作為建設(shè)幸福廣東、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手,全省各地積極探索、勇于創(chuàng)新,采取了一系列切實(shí)有效的措施,推動(dòng)家庭教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。廣州作為全國(guó)最早成立家長(zhǎng)學(xué)校的城市之一,目前形成了市文明辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),市教育局、市婦聯(lián)分工負(fù)責(zé),市關(guān)工委積極參與,有關(guān)部門各司其職,共同推動(dòng)家庭教育事業(yè)發(fā)展的工作機(jī)制,并編寫、出版了《廣州市中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教材》(共10冊(cè)),為中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供指引,得到了學(xué)校、家長(zhǎng)的廣泛歡迎。
為推動(dòng)家庭教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),廣東省文明辦、省婦聯(lián)聯(lián)合廣州市教育局,組織有關(guān)專家在《廣州市中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教材》的基礎(chǔ)上,按照國(guó)家家庭教育大綱要求,結(jié)合我省家庭教育發(fā)展的實(shí)際,編寫了這套廣東省家庭教育指導(dǎo)用書(shū)——《教子有方》。整套書(shū)在理論闡述的過(guò)程中,穿插案例分析,并結(jié)合各分冊(cè)讀者對(duì)象的不同特點(diǎn),靈活設(shè)置“走近孩子”“父母學(xué)堂”“教子錦囊”“拓展閱讀”“延伸思考”“家教實(shí)踐”等欄目,力求做到思想性、知識(shí)性、趣味性與實(shí)踐性的統(tǒng)一,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,提升家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
第一課 做一名高素質(zhì)的家長(zhǎng)
一、家長(zhǎng)素質(zhì)決定家庭教育質(zhì)量
二、家長(zhǎng)應(yīng)具備哪些素質(zhì)
三、做高素質(zhì)的家長(zhǎng)
第二課 架起代際溝通的橋梁
一、重視溝通問(wèn)題
二、代溝產(chǎn)生的原因及表現(xiàn)
三、平等是溝通的基石
四、溝通方式多樣化
五、隔代溝通不可忽視
第三課 青春期的陪伴與教育
一、指導(dǎo)孩子異性交往
二、當(dāng)好性教育的第一位老師
三、合理引導(dǎo)明星崇拜
四、化解逆反共成長(zhǎng)
第四課 自主學(xué)習(xí)與自我教育
一、自主學(xué)習(xí)
二、自我教育
第五課 讓道德教育更加有效
一、道德教育
二、十五六歲現(xiàn)象
第六課 提高閑暇生活的質(zhì)量
一、閑暇與生活
二、讀書(shū)與旅游
三、關(guān)注孩子的課 外閱讀
第七課 網(wǎng)絡(luò)安全與媒介素養(yǎng)
一、網(wǎng)絡(luò)改變孩子生活
二、家庭網(wǎng)絡(luò)安全教育
三、家庭媒介素養(yǎng)教育
第八課 初中學(xué)習(xí)與應(yīng)考指導(dǎo)
一、正確面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)
二、發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力
三、攜手跨越中考門檻