廣東省家庭教育指導(dǎo)用書·教子有方:幼教版
定 價(jià):18.5 元
叢書名:廣東省家庭教育指導(dǎo)用書
- 作者:廣東省精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室,廣東省婦女聯(lián)合會(huì),廣州市教育局 編
- 出版時(shí)間:2014/5/1
- ISBN:9787540691325
- 出 版 社:廣東教育出版社
- 中圖法分類:G781
- 頁(yè)碼:139
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
重視家庭教育指導(dǎo)、重視家校合作育人,一直是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。近年來,在中共廣東省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣東將加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、提高廣大家長(zhǎng)家庭教育水平、促進(jìn)家校合作育人作為建設(shè)幸福廣東、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手,全省各地積極探索、勇于創(chuàng)新,采取了一系列切實(shí)有效的措施,推動(dòng)家庭教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。廣州作為全國(guó)最早成立家長(zhǎng)學(xué)校的城市之一,目前形成了市文明辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),市教育局、市婦聯(lián)分工負(fù)責(zé),市關(guān)工委積極參與,有關(guān)部門各司其職,共同推動(dòng)家庭教育事業(yè)發(fā)展的工作機(jī)制,并編寫、出版了《廣州市中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教材》(共10冊(cè)),為中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供指引,得到了學(xué)校、家長(zhǎng)的廣泛歡迎。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,是人生自由和幸福的港灣。家庭教育是國(guó)民教育體系中不可或缺的重要組成部分,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的地位和角色更為突出,在人的終身教育體系中的地位和作用日益凸顯。
重視家庭教育指導(dǎo)、重視家校合作育人,一直是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。近年來,在中共廣東省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣東將加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、提高廣大家長(zhǎng)家庭教育水平、促進(jìn)家校合作育人作為建設(shè)幸福廣東、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手,全省各地積極探索、勇于創(chuàng)新,采取了一系列切實(shí)有效的措施,推動(dòng)家庭教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。廣州作為全國(guó)最早成立家長(zhǎng)學(xué)校的城市之一,目前形成了市文明辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),市教育局、市婦聯(lián)分工負(fù)責(zé),市關(guān)工委積極參與,有關(guān)部門各司其職,共同推動(dòng)家庭教育事業(yè)發(fā)展的工作機(jī)制,并編寫、出版了《廣州市中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教材》(共10冊(cè)),為中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供指引,得到了學(xué)校、家長(zhǎng)的廣泛歡迎。
為推動(dòng)家庭教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),廣東省文明辦、省婦聯(lián)聯(lián)合廣州市教育局,組織有關(guān)專家在《廣州市中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教材》的基礎(chǔ)上,按照國(guó)家家庭教育大綱要求,結(jié)合我省家庭教育發(fā)展的實(shí)際,編寫了這套廣東省家庭教育指導(dǎo)用書——《教子有方》。整套書在理論闡述的過程中,穿插案例分析,并結(jié)合各分冊(cè)讀者對(duì)象的不同特點(diǎn),靈活設(shè)置“走近孩子”“父母學(xué)堂”“教子錦囊”“拓展閱讀”“延伸思考”“家教實(shí)踐”等欄目,力求做到思想性、知識(shí)性、趣味性與實(shí)踐性的統(tǒng)一,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,提升家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
第一課 多和孩子在一起
一如何多與孩子一起享受家庭生活
第二課 孩子上幼兒園了
--幼兒園的生活、學(xué)習(xí)和游戲
第三課 關(guān)注孩子心理健康
--如何預(yù)防3~6歲幼兒的心理問題
第四課 孩子可以做的事情
--如何培養(yǎng)孩子的自理能力
第五課 安全健康第一站
--培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣
第六課 不以規(guī)矩,不成方圓
--如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)和行為
第七課 生活中的學(xué)習(xí)
--如何幫助孩子在生活中運(yùn)用所
學(xué)的本領(lǐng)
第八課 孩子眼中的你我他
--如何幫助孩子學(xué)習(xí)交往
第九課 閱讀的階梯
--如何開展親子閱讀指導(dǎo)
第十課 孩子的\"為什么\"
--如何與孩子一起探索事物
第十一課 有創(chuàng)意的表現(xiàn)力
--如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣
第十二課 走進(jìn)小學(xué)
--如何幫助孩子做好幼小銜
接的準(zhǔn)備
附錄
0~6歲嬰幼兒家庭與社區(qū)教育大綱
3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南