本書是貴陽(yáng)人文科技學(xué)院第15本學(xué)術(shù)文集,本論文集收錄的是貴陽(yáng)人文科技學(xué)院校內(nèi)外各類學(xué)術(shù)論文,主要是立足于學(xué)科專業(yè)背景,結(jié)合工作實(shí)際,探討如何解決新形勢(shì)下獨(dú)立學(xué)院發(fā)展中面臨的各類問題。論文內(nèi)容涉及:獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理與教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)研究、學(xué)生管理與校園文化建設(shè)、行政管理、民族民間文化研究等方面。

本書共36講，主要內(nèi)容包括：走近細(xì)胞；細(xì)胞中的無機(jī)物、糖類和脂質(zhì)；蛋白質(zhì)和核酸；細(xì)胞膜和細(xì)胞核；細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑唤档突瘜W(xué)反應(yīng)活化能的酶；ATP與呼吸作用；光合作用與能量轉(zhuǎn)化；細(xì)胞的增殖；減數(shù)分裂和受精作用等。

本書收集近5年全國(guó)權(quán)威賽事的試題加以精選，并給出每道試題的詳解。具體內(nèi)容包括：2011年第二十八屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽試題；2011年第二十八屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽復(fù)賽試題；2012年第二十九屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽試題；2012年第二十九屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽復(fù)賽試題；2013年第三十屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽試題等。

本書是德陽(yáng)市中小學(xué)“五大體系建設(shè)”衡U路學(xué)校階段性成果。學(xué)校特色發(fā)展五大體系，特指學(xué)校面向未來的教育文化體系、現(xiàn)代學(xué)校制度體系、學(xué)校課程體系、學(xué)校高效教學(xué)體系和學(xué)校公民教育體系。本書是德陽(yáng)市衡山路學(xué)校教育教學(xué)管理探索與實(shí)踐成果。本書作者立足基礎(chǔ)教育，結(jié)合學(xué)校、學(xué)科和學(xué)生實(shí)際，遵循教育和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，在教學(xué)實(shí)踐中探索和創(chuàng)

本書分十一章，內(nèi)容包括：高校思想政治教育的基本內(nèi)涵、大學(xué)生思想政治教育的原則和主要方法、新時(shí)期高校思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、大學(xué)生思想政治教育理念維新、新時(shí)期大學(xué)生心理健康教育與心理契約管理、新時(shí)期高校思想政治教育的新內(nèi)容新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育的新媒體應(yīng)用等。

本書分七章，內(nèi)容包括：緒論；新時(shí)期高校思想政治教育環(huán)境與教育對(duì)象的新變化；新時(shí)期高校思想政治教育原則、過程方法及評(píng)價(jià)；新時(shí)期高校思想政治教育教學(xué)資源利用與師資隊(duì)伍建設(shè)等。具體包括：思想政治教育的內(nèi)涵與理論依據(jù)、思想政治教育的基本內(nèi)容分析等。

本書主要內(nèi)容包括：高校思想政治教育理論闡釋、高校思想政治教育主體與理念解讀、新時(shí)代高校思想政治教育現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)型、新時(shí)代高校思想政治工作評(píng)價(jià)體系探索、新時(shí)代高校思想政治工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建理論、新時(shí)代高校思想政治工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)與組織實(shí)施，共六章。

本書共九章。第一章為新媒體時(shí)代大學(xué)生思政教育的基礎(chǔ)認(rèn)知，第二章為新媒體時(shí)代對(duì)高校思想政治教育的影響分析，第三章為新媒體時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的影響與內(nèi)涵，第四章為新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的基本問題，第五章為新媒體時(shí)代高校增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效性的機(jī)制分析，第六章為新媒體時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性網(wǎng)

本書分為六章，內(nèi)容包括：大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代語境、新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的理論支撐、大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型與協(xié)同創(chuàng)新、大學(xué)生思想政治教育引領(lǐng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理性審視、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展與優(yōu)化創(chuàng)新探索、新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新思考等。

本書從為讀者提供實(shí)戰(zhàn)化啟發(fā)角度出發(fā)，用8章內(nèi)容，系統(tǒng)化地為讀者講述大學(xué)生思政教育概述、思想政治教育實(shí)效性的人文內(nèi)涵、中國(guó)傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的價(jià)值、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中應(yīng)用的動(dòng)力機(jī)制、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中應(yīng)用的學(xué)理依據(jù)、中國(guó)傳統(tǒng)文化中的高校思想政治教育資源、中國(guó)傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教