《進化戰(zhàn)略家》包括靈動心智、靈動之魂和進化三大模塊，共分二十一章，兼顧創(chuàng)新理論和技巧，旨在培訓每個人找到自我，或者支持他人找到迎接未來所需具備的引領和創(chuàng)造能力。 作者創(chuàng)作《進化戰(zhàn)略家》的目的并非想告訴廣大讀者未來會發(fā)生什么，也不是要教給讀者一套應對未來的現(xiàn)成方法，而是揭示當今全球教練界最前沿的思維。特別值得一提的是，其

本書以科學研究的成果為基礎，以作者團隊豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗為支撐，簡明扼要地提煉出系統(tǒng)思維的規(guī)律，為我們闡釋一種卓有成效的洞悉混沌、理解復雜性的思考方式。本書以實用為導向，通過豐富的實例，深入探索系統(tǒng)思維的操作意義，并說明系統(tǒng)思維的四個基礎(整體思維、社會文化模式、操作思維和設計思維)之間的相互作用，同時詳細剖析一種建立新的

本書是寫給每一個渴望提升思維能力的人。 作者研究了眾多商業(yè)和個人成功案例，從人生戰(zhàn)略到自我管理，從認知升維到人生躍遷，從個人品牌到企業(yè)形象，再到打造靈活的人際關系，概括出高手們最常用的思維方法，如格局思維、幸存思維、極簡思維、增量思維、斜杠思維等50種實用的思維模型，并運用饒有趣味的案例對這些思維模型進行分析。 無論你

本書將為讀者提供7個關鍵性思維流程工具，幫助讀者在日益復雜的環(huán)境中，快速理清思路，掌握問題關鍵，帶領團隊突破重圍。本書涉及的工具方法源自作者20多年來為超過百家企業(yè)提供培訓咨詢服務的實踐和經(jīng)驗總結，極具指導價值。

本書結合工作、學習與生活中的場景實例，對拓寬思考廣度、加深思考深度的12種方法和思考的筆記術加以闡釋，助讀者掌握思考的技術，培養(yǎng)思考的習慣，跳出常識陷阱，掌握面對人生的4項關鍵能力，即邏輯思考能力、發(fā)現(xiàn)問題能力、解決問題能力、創(chuàng)意創(chuàng)造能力。

本書將思維成長系統(tǒng)理論知識融合新思維進行創(chuàng)新解構論述，把思想成長的要素、事物演變的本質(zhì)、規(guī)律、規(guī)則等進行重構，尤其是針對青年人、創(chuàng)業(yè)者、子女教育等目標人群有引導意義，是相對系統(tǒng)的自我思維架構梳理、躍升新思維的人生輔助讀物。

本書精選了23部優(yōu)秀電影和5部經(jīng)典小說，引導式討論了其中的一些話題。有意愿提升自身審辯式思維水平的人，以及致力于提高學生審辯式思維水平的老師和家長，均可從此書中獲得各種啟發(fā)和思考的力量。

一個人的成長與成就，本質(zhì)上是由他的認知水平?jīng)Q定的，而洞見力正是認知水平的一個重要體現(xiàn)。只有不斷提升自己的洞見力，我們才能比別人看得更準、做得更好。 本書首先將洞見力拆解為三個部分，即看清問題本質(zhì)的能力、看懂未來趨勢的能力和創(chuàng)新能力。作者圍繞這三個部分，分別介紹了如何通過系統(tǒng)思維和模型思維來提高看問題的深度，發(fā)現(xiàn)事物的

本書為上海交通大學副教授張雪萍老師所編寫，并作為上海交通大學的公共選修課教材，以引導和培養(yǎng)學生嚴道的理性思維力和活潑的創(chuàng)造力為教學目標，提出了“思維力矢量模型”概念，系統(tǒng)探討了什么是思維力，什么是創(chuàng)造力，創(chuàng)造力有哪些要素，什么是意識的意向性，我們?yōu)槭裁纯是笾�識，什么是知識的心智功能和效用功能，為什么說知識是第三者，它與

本書是國內(nèi)唯一以批判性思維理論研究和教學經(jīng)驗交流為宗旨的正式出版物，它發(fā)表具有前沿性、有教育實踐價值的研究和教學成果，具有學術的嚴謹性和實踐的指導性雙重價值。因此，它提高中國的批判性思維研究和教學水平，促進人才培養(yǎng)，推進思維教育的深度和廣度。