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本書共六章：第一章闡釋教育管理的組織系統(tǒng)與指導思想、教育管理的基本屬性與特征、教育管理的原則方法與內容體系以及大數(shù)據(jù)時代下教育管理的機遇與挑戰(zhàn)；第二至第五章基于大數(shù)據(jù)的視角，論述高校學生管理信息化、高校教育質量管理信息化、高校創(chuàng)業(yè)教育管理信息化以及高校教育管理與信息化的多元融合；第六章突出實踐性，分別對基于大數(shù)據(jù)時代的

本書為廈門市大同小學近五年來在校本課程開發(fā)與實施領域做出的探索與創(chuàng)新成果。就“中華優(yōu)秀文化在小學育人環(huán)境下，如何做好繼承與弘揚、挖掘與闡發(fā)、協(xié)調與實施、創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展”這一問題提供了具有實踐操作性和普適性的實踐模型。主要從“歲時節(jié)慶——傳統(tǒng)民俗與現(xiàn)代傳家”“文房四寶——傳統(tǒng)品鑒與現(xiàn)代創(chuàng)新”“匠心手藝——傳統(tǒng)技藝

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《2023年上海中考中招指南》由"報名篇""考試篇""信息篇""志愿篇""備考篇""計劃篇""錄取篇"組成，前三篇計劃于2023年1月出版，后四篇計劃于2023年4月出版。通過對信息的合理編排，考生和家長能及時獲取招考資訊。本書為后四篇的內容。本稿從政策解讀、復習指導、志愿填報、招生錄取、信息獲取及心理輔導等多方面對中

高考完報志愿的時候，很多考生對大學開設的專業(yè)不了解，于是我們邀請了數(shù)位優(yōu)秀畢業(yè)生，從自身經(jīng)驗出發(fā)詳細解讀各個專業(yè)。本書總計有300多個專業(yè)的詳細介紹，囊括大學本科常見專業(yè)，每章節(jié)都用最通俗的話告訴高三學生每個專業(yè)是什么、學什么及詳細的課程內容。告訴高三考生每個專業(yè)的專業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景，以及本專業(yè)大學生畢業(yè)后的整體工作環(huán)

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