《畢達(dá)哥拉斯》趣味數(shù)學(xué)雜志創(chuàng)刊60余年，在荷蘭和比利時(shí)家喻戶曉。這本刊物不遺余力地證明：數(shù)學(xué)絕對(duì)不是一門乏味的學(xué)科。在這本趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)解謎書中，物理學(xué)家揚(yáng)·吉什拉爾（JanGuichelaar），數(shù)學(xué)家保羅·勒夫里（PaulLevrie）和數(shù)學(xué)家羅斯馬賴·范霍梅里希（Roos

本書共分12章，主要介紹儀器分析實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，紫外-可見光譜法、紅外光譜法、熒光光譜法、原子光譜法、氣相色譜法、液相色譜法、毛細(xì)管電泳法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法及色譜-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)等分析方法的基本原理、分析方法、儀器結(jié)構(gòu)與原理及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容等，每章附有實(shí)驗(yàn)應(yīng)用實(shí)例，還包括設(shè)計(jì)性及綜合性實(shí)驗(yàn)。

所有應(yīng)用學(xué)科都有一個(gè)共同特點(diǎn)：實(shí)踐性。所有科技工作者都有一個(gè)共同目標(biāo)：尋找事物的本質(zhì)和變化規(guī)律。在科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)新規(guī)律、在實(shí)際生產(chǎn)中探索新工藝、在產(chǎn)品開發(fā)中尋求最佳決策等，試驗(yàn)是一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)。試驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，如何利用數(shù)據(jù)洞悉事物的本質(zhì)，如何構(gòu)建合適的模型刻畫事物的發(fā)展規(guī)律，這就是本書要敘述的主要內(nèi)容�！对囼�(yàn)

本書第一版已于2012年4月在我社出版并使用至今，并受到了廣大讀者的認(rèn)可。但隨著時(shí)代的發(fā)展，特別是手機(jī)性能的提高、線上學(xué)習(xí)的普及和5G移動(dòng)互聯(lián)的到來，將其建設(shè)成一部立體化的新形態(tài)教材以供讀者更加便捷的學(xué)習(xí)閱讀，迫在眉睫且具有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。教材共組稿九章內(nèi)容，包括復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)、解析函數(shù)、復(fù)變函數(shù)的積分、解析函數(shù)的級(jí)數(shù)

本書是為適應(yīng)我國(guó)高等教育迅速發(fā)展及多層次辦學(xué)的要求，結(jié)合作者多年來為經(jīng)管類學(xué)生講授高等數(shù)學(xué)課程所積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書共分十章，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、向量代數(shù)與空間解析幾何、微分方程、無(wú)窮級(jí)數(shù)。本書注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法的分析和理解，使學(xué)

本教材共分為7章：行列式、矩陣及其運(yùn)算、向量空間、線性方程組、特征值與特征向量、二次型和線性空間與線性變換，內(nèi)容涵蓋了線性代數(shù)科目的基本部分。編者對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了仔細(xì)斟酌、反復(fù)修改及完善，使本教材內(nèi)容經(jīng)典、體系完備、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)難點(diǎn)敘述詳盡、通俗易懂，特別是課程思政方面，案例涵蓋面廣，形式豐富，主要有：課題引出融入、

這本書的作者是非經(jīng)典邏輯、粗糙集理論和粒度計(jì)算領(lǐng)域的主要研究人員。不確定性條件下的人類推理由于其表征約束，不能很好地用經(jīng)典邏輯來解釋。非經(jīng)典邏輯如模態(tài)邏輯、多值邏輯、直覺邏輯、弗協(xié)調(diào)邏輯自亞里士多德以來，就得到了研究和發(fā)展。在這本書中，粗糙集理論從代數(shù)和非經(jīng)典邏輯角度進(jìn)行研究。在非經(jīng)典邏輯的基礎(chǔ)上，研究了粗糙集的邏輯;

《11不總等于2》是一門令人驚嘆的數(shù)學(xué)課！11=2，這可太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)不會(huì)��！那么，一個(gè)蘋果加一個(gè)梨等于多少呢？是兩個(gè)什么？數(shù)學(xué)在物理學(xué)、工程學(xué)、天文學(xué)方面都有著舉足輕重的地位，萬(wàn)物邏輯始于11，宇宙的盡頭是11。搞懂?dāng)?shù)學(xué)的底層邏輯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)和物理原來是這么回事！原始人類能否理解11=2這個(gè)我們現(xiàn)在看來如此簡(jiǎn)單的算

高等數(shù)學(xué)由于其抽象性對(duì)很多初學(xué)者來說都是困難的，特別是對(duì)于其中的部分基本概念、基本邏輯思想尤其感到困難。全書由廣受學(xué)生歡迎的數(shù)學(xué)教師宋浩編寫，針對(duì)高等數(shù)學(xué)中的向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、重積分、曲線積分、曲面積分以及無(wú)窮級(jí)數(shù)這6個(gè)重要板塊，給出了750道經(jīng)典與創(chuàng)新題目，并詳細(xì)闡釋了每一道題對(duì)應(yīng)的解題

數(shù)學(xué)是一門充滿智慧的學(xué)問。在人類數(shù)千年的歷史中，數(shù)學(xué)不斷推動(dòng)著文明的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。數(shù)學(xué)不僅可以用于丈量土地、交易貨物，而且可以用于設(shè)計(jì)飛船，幫助人類飛向太空。可以說，數(shù)學(xué)無(wú)處不在，而又博大精深。 對(duì)于小朋友來說，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維？在這本書中，作者結(jié)合大量的歷史知識(shí)和生活中的現(xiàn)象，撰寫了80多篇有趣