本書是由國際上備受愛戴的關(guān)系專家、心理專家、“紐約時報”暢銷書作家哈維爾·亨德里克斯博士，同海倫·亨特博士所著。書中對愛情得與失的詮釋是建立在意象關(guān)系理論基礎(chǔ)上的，意在引導(dǎo)和幫助認(rèn)識自我與他人，鞏固愛情。 本書是一本心理學(xué)著作，旨在揭示有關(guān)愛情得與失的誤解，防止進(jìn)一步傷害并規(guī)避致命的結(jié)果，幫助你找到終生相愛的人。

本書主要講述統(tǒng)計學(xué)中的變分方法。本書由三大部分組成，第一部分講述函數(shù)極值理論，即第一和第二章，其是一般泛函極值理論的雛形，甚至有些泛函的極值問題可以轉(zhuǎn)化為函數(shù)的極值問題。第二部分講述系泛函極值理論，包括第三至第十三章。第三部分研討泛函的斜最值點問題，即第十四至十六章，斜投影定理是投影泛函之投影定理的推廣，基于此，可使回

本書是普及人文社科科學(xué)各學(xué)科的“人文社會科學(xué)為什么重要”系列叢書中的一本。 人類學(xué)是什么？人類學(xué)作為一門學(xué)科是如何產(chǎn)生的？人類學(xué)研究什么，是怎么做研究的？人類學(xué)有哪些分支領(lǐng)域，是怎么分化出來的？人類學(xué)對于我們認(rèn)識世界和自己所處的位置有什么幫助？為什么說人類學(xué)在當(dāng)下具有前所未有的重要性？人類學(xué)的未來何在？ 本書圍繞著

本書依據(jù)習(xí)近平總書記講話精神，把思想政治教育貫穿在每個章節(jié)編撰之中，融入教育全過程，堅持德才兼修。本書分為上、中、下三篇。上篇為理論：第一章到第三章，分別是公益慈善項目管理導(dǎo)論、管理原理、管理政策法規(guī)概述。中篇為過程管理及能力開發(fā)：第四章到第十章，涉及公益慈善項目策劃及能力開發(fā)、組織管理及能力開發(fā)、招標(biāo)投標(biāo)及能力開發(fā)、

《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（第3版）》以常用的Excel、SPSS和JMP軟件為基本工具，詳細(xì)介紹了統(tǒng)計和統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述度量、概率論基礎(chǔ)、抽樣與抽樣分布、置信區(qū)間估計、單個和兩個總體的假設(shè)檢驗、方差分析、卡方檢驗和非參數(shù)檢驗、一元回歸和多元線性回歸、時間序列預(yù)測和指數(shù)，以及統(tǒng)計在質(zhì)量管理中的應(yīng)用等重要內(nèi)

本書以滿足高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)學(xué)生公共關(guān)系技能培訓(xùn)為主要目的，服務(wù)在職人員和高等職業(yè)院校公共關(guān)系的教育需要，幫助學(xué)習(xí)者提升公共關(guān)系素養(yǎng)，正確認(rèn)識公共關(guān)系與市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，樹立公共關(guān)系為社會發(fā)展、市場經(jīng)濟(jì)和職業(yè)生涯服務(wù)的觀念，在社會實踐中將公共關(guān)系納入分析問題、解決問題的視野。 本書共九章，分別為公關(guān)工作認(rèn)知、公

SPSS是一款經(jīng)典流行的統(tǒng)計分析軟件，完全適合作為各行業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析的工具。全書內(nèi)容共12章，書中第1~2章介紹SPSS的基本界面和窗口操作、調(diào)查研究、SPSS數(shù)據(jù)整理與數(shù)據(jù)挖掘的基本知識；第3~12章采用10個典型應(yīng)用的綜合案例分別介紹以SPSS25.0版本在數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析中的具體應(yīng)用。本書內(nèi)容由淺入深

領(lǐng)導(dǎo)力是一種技能，更是一種習(xí)慣行為。不同于管理，領(lǐng)導(dǎo)以人為中心，以使命、愿景和價值觀激發(fā)人的責(zé)任感、創(chuàng)造力和團(tuán)隊協(xié)作能力，是面向未來，抓住機(jī)會，進(jìn)行創(chuàng)新和變革的驅(qū)動力，是這個時代人人必須的能力。 這是一本高度精簡的領(lǐng)導(dǎo)力教程，它可以幫助你利用碎片化時間快速了解“3L領(lǐng)導(dǎo)力”的精髓。每天清晨5分鐘，學(xué)習(xí)一個領(lǐng)導(dǎo)

本書主要介紹公共關(guān)系的理論體系和相應(yīng)的操作技能，共12章，分別為公共關(guān)系概述、公共關(guān)系主體——社會組織、公共關(guān)系客體——公眾、公共關(guān)系中介——傳播媒介、組織形象策劃與管理、公共關(guān)系工作流程、內(nèi)部公共關(guān)系、外部公共關(guān)系、公共關(guān)系專題活動、公關(guān)危機(jī)與危機(jī)公關(guān)、公共關(guān)系禮儀、公共關(guān)系與溝通。本書強(qiáng)調(diào)“理論夠用為度，突出實際操

根據(jù)管理學(xué)的知識體系劃分項目，基于項目驅(qū)動式教學(xué)方法設(shè)置內(nèi)容采用具體案例引入思政元素和理論知識，并在理論知識結(jié)束后對先前案例進(jìn)行細(xì)致分析，更有利于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)；配套課后練習(xí)題和案例分析，便于學(xué)生對所學(xué)知識的鞏固。