社會(huì)中的體育：?jiǎn)栴}與思辨（Sports in Society： Issues and Controversies）

本書對(duì)體育教育的發(fā)展緣由進(jìn)行了梳理，闡述了學(xué)校體育的功能與目標(biāo)，對(duì)體育在學(xué)校教育中的地位與作用進(jìn)行了定位，解析了體育教育的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能和目標(biāo)，并從課堂教學(xué)、學(xué)校體育管理、體育教師、學(xué)校體育競(jìng)賽管理、場(chǎng)館管理、現(xiàn)代化設(shè)施的應(yīng)用管理等方面對(duì)體育教育管理的對(duì)象與途徑進(jìn)行了思辨與論述。

《運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè)與恢復(fù)》以該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外發(fā)展前沿為依據(jù)，詳細(xì)介紹經(jīng)典科學(xué)運(yùn)動(dòng)監(jiān)控的方式、方法。共兩篇，十一章，在監(jiān)測(cè)篇中，以內(nèi)負(fù)荷與外負(fù)荷、干性指標(biāo)與濕性、血液、唾液與尿液指標(biāo)性質(zhì)多種維度歸納各類指標(biāo)，突出共性、明確個(gè)性與特點(diǎn)，重點(diǎn)介紹睪酮、血乳酸、心率變異性、皮質(zhì)醇等在競(jìng)技體育中的經(jīng)典指標(biāo)的原理與應(yīng)用；在恢復(fù)篇中，重點(diǎn)介紹按

本書從體育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究目標(biāo)出發(fā)，就大學(xué)生實(shí)踐能力、體育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力等重要概念及它們之間的相互聯(lián)系進(jìn)行了系統(tǒng)討論，提出了本研究的基本認(rèn)識(shí)和基本觀點(diǎn)。同時(shí)，詳盡介紹了體育教學(xué)中學(xué)生的體育健康情況及其功能，包括如何科學(xué)合理地進(jìn)行體育鍛煉內(nèi)容計(jì)劃與方式方法實(shí)踐等內(nèi)容，并對(duì)高校體育教育對(duì)學(xué)生體育實(shí)踐能力的形成產(chǎn)

建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)是我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要組成部分，體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)離不開科技的發(fā)展，先進(jìn)科技在競(jìng)技體育的選材、訓(xùn)練、競(jìng)賽、后勤保障（裝備、器材、醫(yī)療、營(yíng)養(yǎng)）等方面的應(yīng)用為各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提供了巨大的發(fā)展空間，顯著提高了各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)水平。本書以天津體育學(xué)院為例，對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)進(jìn)行了研究。

如何持續(xù)提升大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，是高校以及社會(huì)各界共同關(guān)注的問題�！洞髮W(xué)生體質(zhì)健康理論與實(shí)踐研究》在系統(tǒng)闡述大學(xué)生體質(zhì)健康理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)今大學(xué)生體質(zhì)健康狀況、大學(xué)生主要健康問題、影響大學(xué)生體質(zhì)健康的主要因素進(jìn)行深入分析，然后結(jié)合高校體育教育以及健康教育實(shí)際，嘗試提出進(jìn)一步提高大學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)效措施。本著

本書共十章，內(nèi)容包括：高校體育概述、體育鍛煉與身心健康、田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)與跆拳道。

“體育學(xué)”為省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)點(diǎn)，“體育人文社會(huì)學(xué)”和“運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)”為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。近年來，學(xué)校全面貫徹落實(shí)全國(guó)和省研究生教育工作會(huì)議精神，積極實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，全力推進(jìn)申博工作，在師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新以及國(guó)際交流合作等方面取得了顯著成效。為加強(qiáng)我校研究生系列教材的編寫工作，學(xué)校成立

本書為國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“城市體育健身與養(yǎng)老服務(wù)融合發(fā)展研究”（16BTY024）的結(jié)項(xiàng)成果。本書運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，結(jié)合快速老齡化和全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略的社會(huì)發(fā)展背景，以一個(gè)新的視域——體育健身服務(wù)與養(yǎng)老融合作為切入點(diǎn)，探索城市“體養(yǎng)融合”發(fā)展的問題，即如何實(shí)現(xiàn)體育健身與養(yǎng)老服務(wù)“11>2”的問題。體育健身服務(wù)和養(yǎng)老

本書以“健康第一、強(qiáng)健體魄、服務(wù)專業(yè)”為理念,以“充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,極大地激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的主動(dòng)性和積極性”為指導(dǎo)思想,以“更好地培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的各種技能”為宗旨,并結(jié)合多年體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而編寫的一本公共體育必修課教材。本教材根據(jù)“針對(duì)高等職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性,教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)習(xí)能