本書全面而系統(tǒng)地介紹了學(xué)院的概況、大學(xué)生活、政策法規(guī)與規(guī)章制度及資助獎(jiǎng)勵(lì)等多個(gè)方面。不僅詳盡闡述了學(xué)院的基本情況、辦學(xué)特色及豐富多彩的校園文化，還深入指導(dǎo)學(xué)生在校期間的學(xué)雜費(fèi)管理、心理咨詢、人際交往等日常學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，手冊(cè)收錄了國(guó)家及學(xué)院的重要政策法規(guī)與規(guī)章制度，確保學(xué)生明確行為規(guī)范與學(xué)業(yè)要求。此外，手冊(cè)還提供了詳盡

本研究以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)為基礎(chǔ)，在新聞框架理論下對(duì)國(guó)際主流媒體及社交媒體涉滬報(bào)道量、報(bào)道議程、報(bào)道的態(tài)度和特點(diǎn)、信息源等進(jìn)行分析，揭示國(guó)際主流媒體和國(guó)際社交媒體中的上海城市形象傳播的宏觀與微觀特點(diǎn)和特征。全方位了解不同區(qū)域媒體和海外普通公眾關(guān)注的涉滬話題和信息需求，為探究講好上海故事、提升上海國(guó)際形象的路徑和策略奠定了基礎(chǔ)。通

這是一部關(guān)于體育院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑研究的學(xué)術(shù)專著。本書主要圍繞體育專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)問(wèn)題展開，包括雙創(chuàng)背景解讀與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵分析、雙創(chuàng)背景下體育院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系與發(fā)展、體育院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展幾個(gè)部分。本書深入分析了體育院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀與主要問(wèn)題、體育院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)

養(yǎng)育者的積極肯定會(huì)對(duì)孩子的內(nèi)驅(qū)力、自信力、自控力、挑戰(zhàn)力、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)力、交往力等的培養(yǎng)產(chǎn)生重要影響。得到父母積極肯定的孩子，往往能更積極地?fù)肀�人生。這是一本寫給父母的積極養(yǎng)育指南。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)們的各種困境，其實(shí)都緣于溝通不到位。本書的獨(dú)特價(jià)值在于以“肯定”為切入點(diǎn)，對(duì)我們習(xí)以為常的肯定誤區(qū)進(jìn)行了深入的剖析

本書是一本精心編纂的武術(shù)古籍整理校釋著作，作者對(duì)《拳經(jīng)·拳法備要》等多部重要武術(shù)典籍的版本源流、內(nèi)容構(gòu)成、流傳演變情況進(jìn)行了全面而細(xì)致的梳理、校勘與整理。在此過(guò)程中，作者憑借深厚的學(xué)術(shù)功底，對(duì)古籍中存在的訛誤、疏漏以及深層內(nèi)涵進(jìn)行了專業(yè)且精準(zhǔn)的詮釋，并結(jié)合自己多年習(xí)武的豐富經(jīng)驗(yàn)與深刻體會(huì)，對(duì)這些古典武術(shù)文獻(xiàn)進(jìn)行了通俗易

本書依循教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》的規(guī)定遵循面向全體、注重引導(dǎo)、分類施教、結(jié)合專業(yè)、強(qiáng)化實(shí)踐的原則，緊密結(jié)合高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)際需求和新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)進(jìn)行編寫。本書內(nèi)容包括：大學(xué)生與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新能力與提升，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目來(lái)源

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》始終秉持“立德樹人”的理念，指導(dǎo)大學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我和職業(yè)世界，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃制訂、管理和執(zhí)行的方法。同時(shí)，本書將德育和思想政治工作貫穿其中，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，理解職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人生發(fā)展的重要意義，全面提升綜合素質(zhì)。本書不僅使大學(xué)生獲得職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的理論知識(shí)，而且激發(fā)大學(xué)生內(nèi)在

本書基于高校圖書館文獻(xiàn)采訪工作的實(shí)際運(yùn)作，在深入總結(jié)武漢大學(xué)圖書館近年來(lái)文獻(xiàn)采訪實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)調(diào)研的廣泛視野，對(duì)高校圖書館文獻(xiàn)采訪工作中涉及的核心要素和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面而細(xì)致的梳理，并進(jìn)行了系統(tǒng)性研究。本書的研究?jī)?nèi)容涵蓋了文獻(xiàn)及文獻(xiàn)采訪的當(dāng)代定義、高校圖書館文獻(xiàn)采訪的組織架構(gòu)與原則、獨(dú)有的特點(diǎn)、多樣

本書將創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容融為一體，創(chuàng)新理論與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，在內(nèi)容安排上以簡(jiǎn)明、通俗、實(shí)用為原則，力求具有指導(dǎo)性、實(shí)用性和新穎性。從實(shí)用、易教易學(xué)的角度出發(fā)，將內(nèi)容劃分為十二個(gè)章節(jié)，主要內(nèi)容包括培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升創(chuàng)新技能、保護(hù)創(chuàng)新成果、捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新產(chǎn)品、策劃商業(yè)模式、挖掘創(chuàng)業(yè)資源、建設(shè)營(yíng)銷渠道

本書依據(jù)教育部《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》，緊扣信息技術(shù)核心素養(yǎng)和課程目標(biāo)，突出職業(yè)教育特色，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本書基于實(shí)際工作中的任務(wù)案例為載體進(jìn)行編寫，共分為7個(gè)單元，內(nèi)容包括信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、WPS文檔處理、WPS電子表格處理、W