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本書為“教育主張?zhí)剿飨盗袇矔�”之一。本書主要探討了教育主張�(zhí)岢雠c界定的一般性規(guī)律，主要內容包括教育主張的定義、內涵、特征、核心要素、重要能力確定原則及部分教育主張的內涵特征及構成要素實例等。本書適用于欲通過探索實踐，提煉、沉淀形成自己的教育主張體系的廣大教育者，用以支持他們在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育

《古代文化常識學生辭典》是一部中小型規(guī)模的，為廣大中小學師生或傳統(tǒng)文化愛好者介紹中國古代文化基礎知識的工具書。所收詞目主要貼近近些年各版本中小學教材、基礎閱讀書目中的傳統(tǒng)文化經典，以現代語言文字學理論為指導，吸取商務印書館古漢語辭書編纂的豐富經驗和成果，充分利用中華經典古籍庫、中國基本古籍庫等語料庫提取文獻語料作為參考

本書是作者在數十年來從事科技出版編輯和經營管理工作中，不斷實踐與探索的產物。全書共9章，包括：科技出版特征和使命、出版戰(zhàn)略管理實踐、出版經營管理創(chuàng)新、科技圖書編輯工作實踐、科技期刊建設實踐、向知識服務轉型實踐、科學出版國際化探索、專業(yè)化隊伍建設實踐、科技出版發(fā)展趨勢初探九部分，集中闡述了改革開放四十余年來，作者及“科學

和辻哲郎的這本《風土》討論的是“人文的風土”，即歷史、文化、以及民族的相互關系的問題。在序言中著者就表明這本書的目的是想闡明風土性，這一作為人之存在的構造契機。書中通過對季風型、沙漠型、牧場型三種風土類型的考察，進而分析各個地區(qū)的宗教、哲學、科學和藝術特征，闡明人的存在方式與風土的關系，并提出：“世界史必須給不同風土的

人口老齡化已成為全球關注的問題。教育可以幫助老年人適應晚年生活的變化，促進人成功適應老化。本書從多維度多要素探究了國內外老年教育的理論與實踐。理論層面，從人口學、社會學、教育學等視角分析老年教育發(fā)展的理論基礎。實踐層面，重點介紹國外老年教育服務供給現狀和經驗，分析我國老年教育政策法規(guī)內容及制定方向，從目標、內容、策略等

本書以抗戰(zhàn)時期西南聯大內遷昆明辦學為時代背景，重點考察云南大學和西南聯大在發(fā)展過程中互相支持、和衷共濟的歷史關系。以歷史機遇、患難與共、助力發(fā)展、特立獨行、走出校門、八年之后六個篇章，分別闡述云大與西南聯大在20世紀前半期自強不息的積淀歷程和共克時艱的歷史場景、西南聯大助力云大發(fā)展之舉、云南大學對西南聯大辦學的支持等，

本書是一部研究海派戲曲的專題文集，收錄的19篇文章分為“海派戲曲與城市”“海派戲曲史料鉤沉”“海派戲曲文化研究”“專題訪談及講座紀要”四個部分。其中，“海派戲曲與城市”研究海派戲曲與上海城市文化的關系，包括海派戲曲在上海的傳播和發(fā)展、與上海城市文化的互動關系等；“海派戲曲史料鉤沉”討論傳統(tǒng)戲曲如何與海派文化相結合、如何

上海建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心是黨中央賦予上海的重大任務和戰(zhàn)略使命，是上海加快推動經濟社會高質量發(fā)展、提升城市能級和核心競爭力的關鍵驅動力，是我國建設世界科技強國的重要支撐。本書稿作者長期跟蹤研究上海國際科技創(chuàng)新中心建設，圍繞上海國際科創(chuàng)中心的戰(zhàn)略思考和建設進展展開，同時在借鑒國際經驗的基礎上，結合上海科技創(chuàng)新發(fā)

本書為國家社會科學基金一般項目《面向圖書館的電子書服務內容、平臺、終端實證研究》(項目編號：14BTQ012)的成果之一，趙亮研究館員任課題負責人，楊佳、孫宇均為課題組主要成員。本書從數字閱讀、數字出版、圖書館電子書服務的研究與實踐、圖書館電子書服務的技術與規(guī)范到圖書館電子書服務原則這樣的整體結構框架來描述圖書館電子書