德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德和心理品質(zhì)等方面的教育，學(xué)生思想道德水平的高低將會(huì)影響其自身發(fā)展。基于此，本書從德育創(chuàng)新的角度出發(fā)，明確當(dāng)前小學(xué)德育目標(biāo)、原則、內(nèi)容、模式、方法、課程等基本方面，著力探索小學(xué)德育創(chuàng)新實(shí)踐。學(xué)校德育管理工作是否科學(xué)，不僅決定著德育工作的整體效果與質(zhì)量，而且也決定著學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及健康成長(zhǎng)。本書根

本書共十章，內(nèi)容包括：學(xué)前教育概述，學(xué)前兒童發(fā)展與兒童觀，學(xué)前教育目標(biāo)，幼兒園課程，幼兒園教學(xué)活動(dòng)，學(xué)前兒童的游戲，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒園班級(jí)管理，幼兒教師，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)和小學(xué)。

本書從新課程的角度出發(fā)，對(duì)信息技術(shù)教學(xué)、情境教學(xué)、項(xiàng)目化教學(xué)、習(xí)作單元教學(xué)、游戲化教學(xué)、生活化教學(xué)、TBL教學(xué)法、綜合性教學(xué)等多方面內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究，有助于推動(dòng)小學(xué)語文新課程的改革發(fā)展，為學(xué)生打造出更加完善高效的語文學(xué)習(xí)環(huán)境。本書旨在推動(dòng)小學(xué)語文課程的進(jìn)一步發(fā)展，幫助教師在今后的教研工作中繼續(xù)探索符合新課程改革的

本書主要介紹了“生本課堂”視角下小學(xué)教學(xué)理念的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)展開了全面的論述，并提出切實(shí)可行的小學(xué)教學(xué)策略，以培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)和教學(xué)研究能力的綜合型小學(xué)教師為目標(biāo)，重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、重視知識(shí)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和連貫性。從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量和最大化保證學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的健康發(fā)

本書是一本在主題語境下對(duì)初中閱讀課教學(xué)進(jìn)行研究的著作。從宏觀層面分析了主題語境與初中閱讀課教學(xué)的概念，探究初中閱讀課中主題語境創(chuàng)設(shè)的背景、理論依據(jù)，基于主題語境的教育理念和方法，對(duì)基于主題語境的初中閱讀課教學(xué)進(jìn)行研討，闡述相關(guān)的教育理論、研究文獻(xiàn)以及教學(xué)策略，結(jié)合具體的教學(xué)案例作出探析，旨在推動(dòng)主題語境與初中閱讀課的融

本書以當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活和心理狀況為基礎(chǔ)，從教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科視角，對(duì)大學(xué)生如何自我管理進(jìn)行了探討和研究。本書首先歸納了當(dāng)代大學(xué)生自我管理過程中所遵循的理論基礎(chǔ)，闡述了當(dāng)代大學(xué)生的自我意識(shí)與自我管理現(xiàn)狀，然后從“學(xué)業(yè)”“品德”“生活”幾大主要層面，對(duì)大學(xué)生的自我管理問題進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析和研究，具有一定學(xué)術(shù)

本書以學(xué)前教育專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)為原則，在認(rèn)真總結(jié)了全國(guó)高職高專院校學(xué)前教育專業(yè)教材編寫要求和培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，由長(zhǎng)期從事學(xué)前教育教學(xué)工作的教師編寫而成。本書含有7個(gè)主題，內(nèi)容包括：玩教具概述、紙藝玩教具制作、泥塑玩教具制作、布藝玩教具制作、自然材料玩教具、廢舊材料玩教具、創(chuàng)意玩教具制作。每個(gè)主題配有一個(gè)實(shí)訓(xùn)工單，幫助學(xué)生將

"外教社-牛津英語分級(jí)讀物"共6個(gè)級(jí)別，是一套面向初一至高三學(xué)生的英語系列讀物。各冊(cè)均為文學(xué)名著的簡(jiǎn)寫本。每?jī)?cè)書都配有作者簡(jiǎn)介、生詞注釋、語言難點(diǎn)講解、練習(xí)及其答案。 ○1《螞蟻和螞蚱以及其他伊索寓言故事》通過講述不同的寓言--螞蟻和螞蚱，狗、公雞和狐貍，風(fēng)和太陽，寒鴉和格子，狼來了，馬和鹿，驢和狼，兔子和烏龜，向我們

本書稿屬高考西班牙語系列叢書之一，適用于參加西班牙語高考的學(xué)生和其他西班牙語自學(xué)者。學(xué)生可以使用本書進(jìn)行語法總復(fù)習(xí)，教師也可以用本書進(jìn)行語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，填補(bǔ)了面向中學(xué)生的西班牙語語法教輔的市場(chǎng)空白。本書作者結(jié)合歷年西班牙語高考全國(guó)卷和上海卷，將中學(xué)西班牙語學(xué)習(xí)中的重要語法知識(shí)進(jìn)行了全面梳理。全書共分為十一章，涵

"【簡(jiǎn)介】 STEAM英語分級(jí)讀物由全球規(guī)模最大的基于博物館的教育和科研綜合體一一史密森學(xué)會(huì)專為英語學(xué)習(xí)者打造。讀物融合S科學(xué)、T技術(shù)、E工程、A藝術(shù)和M數(shù)學(xué)學(xué)科教育于英語學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)非虛構(gòu)類文本閱讀與寫作素養(yǎng)，激勵(lì)讀者探究外部世界、動(dòng)手解決實(shí)際問題。 系列共分6個(gè)級(jí)別，其中入門級(jí)包含15冊(cè)圖書。15級(jí)每級(jí)分A、B、