2005～2012年，河南省文物局組織河南及全國50多個(gè)考古研究單位，對南水北調(diào)中線工程庫區(qū)和干渠沿線369處遺址進(jìn)行了搶救性考古發(fā)掘，總計(jì)發(fā)掘面積達(dá)92萬平方米，獲取各類文物10萬余件。出土文物的年代上迄舊石器時(shí)代，下至明清時(shí)期，文物數(shù)量眾多、年代序列完整、器物種類豐富。在出土的各類文物中，以陶瓷器、青銅器、玉石器為

2019年7月至11月，廣東省文物考古研究院在惠東縣白盆珠鎮(zhèn)區(qū)域進(jìn)行了為期90天的區(qū)域系統(tǒng)調(diào)查，期間對白馬窯址周邊區(qū)域進(jìn)行了文物考古調(diào)查于勘探工作。本次調(diào)查共計(jì)發(fā)現(xiàn)窯址19處，其中江板、匣斗墩等四處未省級文物保護(hù)單位，新發(fā)現(xiàn)爛屋仔、陂角、石鼓嶺、犁頭坑等十處窯址，復(fù)查核實(shí)已知的三官坑等窯址。本次調(diào)查搞清楚了白馬窯的產(chǎn)品

本書以2022年10月17日李德生院士百歲壽辰及11月13～14日“李德生院士學(xué)術(shù)思想研討會(huì)”“李德生院士學(xué)術(shù)座談會(huì)”暨慶典儀式等時(shí)間序列為主軸線，優(yōu)選機(jī)構(gòu)**、專家學(xué)者及李先生友人、弟子的發(fā)言材料、賀信、賀詞、賀匾、賀文和報(bào)刊媒體相關(guān)報(bào)道與慶典、頒獎(jiǎng)活動(dòng)照片、影集，通過不同視角的回憶、描述和評價(jià)，綜合展示百歲石油科學(xué)

本書是由中國考古學(xué)會(huì)絲綢之路考古專業(yè)委員會(huì)、西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院和寧夏文物考古研究所聯(lián)合出版的系列輯刊，計(jì)劃每年出版2輯。以介紹絲綢之路考古、歷史、文化研究的學(xué)術(shù)論文，以及相關(guān)的學(xué)術(shù)著作書評為主要內(nèi)容。本輯收錄論文12篇，書評1篇。

本書是對2021年在三門峽召開的“仰韶文化發(fā)現(xiàn)暨中國現(xiàn)代考古學(xué)誕生100周年紀(jì)念大會(huì)”、第三屆中國考古學(xué)大會(huì)的全面記錄與總結(jié)。大會(huì)由中國考古學(xué)會(huì)、中國社會(huì)科學(xué)院考古研究所、河南省文物局、三門峽市人民政府聯(lián)合主辦，河南省文物考古學(xué)會(huì)、河南省文物考古研究院、三門峽市委宣傳部、三門峽市文化廣電和旅游局承辦，陜西省考古研究院、

二里頭文化和二里崗文化是中國青銅時(shí)代的核心文化，它們的初興和擴(kuò)展奠定了高度發(fā)達(dá)、獨(dú)具特色的中國古代青銅文明的基礎(chǔ)，在中國文明史乃至世界文明史上都占有重要的地位。本書圍繞中國廣域王權(quán)國家誕生及初步發(fā)展時(shí)期的聚落形態(tài)及禮器群的發(fā)展與變化，所收的六篇論文分別從考古學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多維視角，對洛陽盆地的聚落形態(tài)、青銅禮

《宋史研究論叢》是已故著名歷史學(xué)家漆俠先生創(chuàng)辦的教育部省屬高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——河北大學(xué)宋史研究中心主辦的一份學(xué)術(shù)論文集刊。本集刊注重學(xué)術(shù)研究中的“新材料、新方法、新觀點(diǎn)”，主要刊發(fā)宋史領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文，兼及遼夏金元史。此為第32輯，收錄35篇學(xué)術(shù)論文，分為名家訪談、宋代政治史研究、宋代軍事史研究、宋代社會(huì)經(jīng)濟(jì)史

本書著眼于"21世紀(jì)海上絲綢之路”沿線國家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化，圍繞地緣環(huán)境、地區(qū)安全、海盜活動(dòng)等傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全因素，開展地緣環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)模型分析和決策支持研究，引入了云模型、語義云測度、數(shù)據(jù)包絡(luò)、貝葉斯網(wǎng)絡(luò)以及概率語言集和直覺模糊決策場等方法和技術(shù)途徑，構(gòu)建了風(fēng)險(xiǎn)評估與決策支持的指標(biāo)體系和數(shù)學(xué)模型。本書可供政府職能部門及

本書針對“一帶一路”倡議的全新機(jī)遇、發(fā)展內(nèi)涵、面臨的問題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)，以及現(xiàn)實(shí)存在的案例樣本不充分、評估信息不完備、決策知識不確定等問題，引入動(dòng)態(tài)貝葉斯網(wǎng)絡(luò)、直覺模糊集、群決策、信息流等方法和技術(shù)途徑，構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)評估與應(yīng)急管理指標(biāo)體系和數(shù)學(xué)模型，圍繞海上絲綢之路沿線海域熱帶氣旋、大風(fēng)、大浪、低能見度等極端天氣及海平面上升

本書梳理了百年來特別是近四十年來我國地理課程發(fā)展與改革的歷史脈絡(luò)、評釋了其中的影響因素和內(nèi)在邏輯,前瞻了國外地理課程發(fā)展與改革的趨勢.綜合了我國地理教材發(fā)展與變化的基本路徑以及課程改革背景下地理新教材的鮮明特色.基于學(xué)生取向,提出了地理教材編寫的基本策略和“好教材”的評價(jià)準(zhǔn)則.論述了地理教學(xué)的理論基礎(chǔ),厘定了地理教學(xué)設(shè)