《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》一書從打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力、掌握有效溝通的藝術(shù)、培育卓越領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在素質(zhì)、共贏領(lǐng)導(dǎo)力需要有使命、優(yōu)秀高管的素養(yǎng)和高管執(zhí)行力六大方面，講明了企業(yè)該如何構(gòu)建共贏領(lǐng)導(dǎo)力。書中具象材料豐富，所舉例子貼合實際，可模仿、可操作性強，是一本企業(yè)高管提升領(lǐng)導(dǎo)力、打造共贏團隊的必備讀物。

本書通過在實際工作中遇到的一個個真實的工作任務(wù)的引領(lǐng)，講述了以下內(nèi)容，主要有：計算機設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、打印設(shè)備、復(fù)印設(shè)備、掃描設(shè)備、投影設(shè)備、影像與音響設(shè)備、傳真設(shè)備等常用辦公設(shè)備的功能、使用及維護方法，并通過實訓(xùn)環(huán)節(jié)的設(shè)置展示了多種辦公設(shè)備的綜合應(yīng)用。本書可作為計算機應(yīng)用、計算機組裝等相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為文秘專業(yè)、

本書框架結(jié)構(gòu)清晰完整，系統(tǒng)、全面介紹了管理產(chǎn)生以來的主要理論和中外企業(yè)界的實踐案例。本書以管理的四大基本職能為內(nèi)容框架，共分為導(dǎo)論、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制五篇，主要內(nèi)容包括：管理概述、管理思想的發(fā)展與演變、決策、計劃、目標(biāo)管理、組織環(huán)境與文化、組織設(shè)計、組織變革、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制。本書理論價值和實踐應(yīng)用價值均較高

《有意義的管理》系統(tǒng)梳理了西方傳統(tǒng)管理學(xué)體系的發(fā)展演化脈絡(luò)，借鑒了日本學(xué)者關(guān)于知識管理研究的精髓，并吸收了中國哲學(xué)中的整體觀、統(tǒng)籌觀和中華文化中的仁愛觀，在此基礎(chǔ)上，通過對方太、蔦屋書店、國家電網(wǎng)、微軟、中國航天、中國中車、本田、寶潔、海爾、中鐵裝備、奈飛、宜家、默克等中外企業(yè)閃耀人性光輝的管理實踐的長期觀察，提出“有

"?本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、國家級精品資源共享課“管理學(xué)基礎(chǔ)”配套教材。本書以工商企業(yè)基層管理者的管理素質(zhì)與能力培養(yǎng)為主線，以實用、適用、創(chuàng)新為原則，圍繞“什么是管理？如何有效管理？”兩個基本問題，形成了知識、素質(zhì)、能力三位一體的內(nèi)容體系，包括：管理概述，決策，溝通，計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制共7章，深入淺出

本書從小團隊管理的基本特征開始介紹，圍繞小團隊管理者在工作中實際遇到的管理事件，針對形形色色的小團隊管理問題，逐條展開方法論述和實操講解，旨在幫助讀者輕松應(yīng)對管理難題。 本書分為3篇，共12章。第1篇為基礎(chǔ)篇，主要概述小團隊管理的基本內(nèi)容；第2篇為新手篇，主要講解小團隊管理的基礎(chǔ)知識和實操案例，內(nèi)容包括小團隊的認(rèn)知管理

本書共十章，內(nèi)容包括：緒論、組織管理、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)行為、質(zhì)量管理、文化管理、知識管理、戰(zhàn)略管理、危機管理、公共管理。

本書定位為辦公室工作人員實用工具類手冊，可記錄日常工作中的一些重要內(nèi)容。本手冊正文的主體部分為每日記事，還包括北京地鐵線路圖、年歷、年度工作計劃、全國主要城市郵政編碼和長途區(qū)號、日歷、重要節(jié)日、周計劃、常用電話、出行計劃表、年終盤點、通訊錄。記錄工作日志，記錄重要安排，記錄會議概要等。手冊具有較強的實用性，版式設(shè)計新穎

親組織非倫理行為是個體為了幫助所在組織而從事的行為。即旨在促進(jìn)組織及其成員有效運作，并且違背核心社會價值、道德、法律或恰當(dāng)行為標(biāo)準(zhǔn)的行為。如出于單位利益考慮，向顧客或客戶隱瞞單位的負(fù)面信息，夸大產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量等。書稿主要圍繞七章內(nèi)容展開敘述，以自我決定理論為理論依據(jù)，結(jié)合定性與定量研究的方法，構(gòu)建親組織非倫理行為的類

《會獎英語》教材依據(jù)當(dāng)今MICE業(yè)態(tài)類型分布開展編排。內(nèi)容涉及國際會議、獎勵旅游、商務(wù)展覽與節(jié)事活動等。教材根據(jù)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程，從產(chǎn)業(yè)概覽、項目籌備、項目執(zhí)行、項目復(fù)盤四個模塊，通過聽、讀、譯、寫、說5項語言技能維度設(shè)計素材，呈現(xiàn)國際活動從競標(biāo)、策劃、聯(lián)絡(luò)、執(zhí)行、服務(wù)、反思等全過程行業(yè)業(yè)務(wù)內(nèi)容，彌補了現(xiàn)有教材中重會展、展