廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)是廣西發(fā)展“核”動力、我國沿海經(jīng)濟(jì)新一極、中國—東盟合作橋頭堡，經(jīng)濟(jì)區(qū)綜合實(shí)力較強(qiáng)，創(chuàng)造了超常規(guī)發(fā)展的“北部灣速度”。如何借助區(qū)域發(fā)展的契機(jī)繼續(xù)推進(jìn)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)社會不斷進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)再次騰飛，并保證資源環(huán)境合理利用成為亟需解決的問題�！稄V西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)資源環(huán)境與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》從北部

五干教材·推進(jìn)生態(tài)文明 建設(shè)美麗中國（第五批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材）

本書以馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系的思想和*流域生態(tài)文明建設(shè)方略為指導(dǎo)，將國際環(huán)境治理機(jī)制復(fù)合體理論引入流域生態(tài)服務(wù)供給的分析視野，立足于流域生態(tài)服務(wù)供給不充分、不均衡的現(xiàn)實(shí)國情，提出要在規(guī)范科層機(jī)制、培育市場機(jī)制和鼓勵志愿性機(jī)制的基礎(chǔ)上，促進(jìn)多元供給機(jī)制的互動、融合，逐步構(gòu)建以政府主導(dǎo)型網(wǎng)絡(luò)化供給為核心、多元復(fù)合的生態(tài)

本書對碳減排問題進(jìn)行深入研究，通過對碳排放的因素進(jìn)行分析，對碳排放的數(shù)據(jù)進(jìn)行核算和預(yù)測，提出一套碳排放的評價和減排研究體系。本書主要內(nèi)容涵蓋中國碳排放的智能預(yù)測、河南省碳排放峰值研究、碳信息披露影響因素分析-中國制造業(yè)上市公司面板數(shù)據(jù)的實(shí)證研究等。本書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作，可供相關(guān)

我國固體廢棄物的堆存數(shù)量龐大、種類繁多、成分復(fù)雜、利用率極低。隨著工業(yè)生產(chǎn)和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的高速發(fā)展，固體廢棄物排放數(shù)量將進(jìn)一步增加。因此，提高固體廢棄物循環(huán)利用效率問題亟待解決。固體廢棄物用于綠色建材的生產(chǎn)，既能解決固體廢物處理與堆放、占用土地、污染環(huán)境等問題，又可取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，對于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)

該書較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、研究和闡釋了黨的十八大以來*新時代中國特色社會主義思想體系中關(guān)于生態(tài)文明的理論與建設(shè)思想，梳理、探析和闡發(fā)了*生態(tài)文明思想的學(xué)理認(rèn)知、科學(xué)體系、邏輯主線以及方法論、認(rèn)識觀和實(shí)踐性，追本溯源地探求了*生態(tài)文明思想的理論淵源和創(chuàng)作熱情，較為全面地論述了*生態(tài)文明思想的理論特色、歷史地位，指出*生態(tài)文明思

我國村鎮(zhèn)地區(qū)的生活垃圾堆放場地和小型工礦廢棄場地廣泛存在，嚴(yán)重?fù)p壞了村鎮(zhèn)陸域生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成了潛在生態(tài)安全隱患�！洞彐�(zhèn)廢棄場地植物修復(fù)與生態(tài)景觀化研究》總結(jié)了廢棄場地低碳生態(tài)修復(fù)與景觀化實(shí)用技術(shù)研發(fā)過程與成果，重點(diǎn)介紹了高效吸收或降解多重污染物的復(fù)合植物生物柵攔截削減技術(shù)，及其在生活垃圾堆放場地和小型礦場廢棄地修復(fù)中的技

環(huán)境影響評價是我國環(huán)境管理制度之一，是從源頭上預(yù)防環(huán)境污染的主要手段。環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格考試制度是提高環(huán)境影響評價水平的一種有效舉措，它的實(shí)施將有助于整體提高我國環(huán)境影響評價從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格考試于2005年開始實(shí)施，考試的科目設(shè)《環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)》《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)

2019全國環(huán)境影響評價工程師考試用書：環(huán)境影響評價技術(shù)方法試題解析

全書約22萬字，是在當(dāng)前我國大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的背景下，基于生態(tài)文明教育的復(fù)雜性、多學(xué)科性和多領(lǐng)域性，由不同學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域的專家學(xué)者共同編寫而成，旨在推廣生態(tài)文明教育的先進(jìn)思想，宣傳、研討生態(tài)文明的新理念、新措施。本書稿分為上、下兩篇：上篇為理論篇，包括四章，對中國生態(tài)文明教育的現(xiàn)實(shí)背景、歷史發(fā)展、理論內(nèi)涵和實(shí)踐模式