本書是高等學(xué)校環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)基礎(chǔ)課教材。主要介紹了環(huán)境系統(tǒng)分析的基本概念、建模思路、分析方法與典型案例，圍繞物質(zhì)循環(huán)的思想進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容梳理。其中，環(huán)境系統(tǒng)分析基本概念、環(huán)境系統(tǒng)建模、環(huán)境數(shù)據(jù)采集和物質(zhì)流分析為物質(zhì)循環(huán)提供了基本框架與分析方法，水資源、能源、礦物資源和營養(yǎng)物質(zhì)的利用與環(huán)境分析是社會系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的主要

本書通過記錄普通中國人的記憶展現(xiàn)了中國70年來人居環(huán)境的變遷�！吨袊�人居印象75年》追蹤我國人居環(huán)境發(fā)展變化的軌跡，探究個人對人居環(huán)境變化的應(yīng)對。但本書并不通過解讀政策或知名人物的觀點作為切入點，也并不試圖通過宏觀和數(shù)據(jù)分析梳理70年人居建設(shè)的系列變化。相反，本書通過收集、整理普通人的人生記憶和成長生活經(jīng)歷來展現(xiàn)中國人

本書通過記錄普通中國人的記憶展現(xiàn)了中國75年來人居環(huán)境的變遷�！吨袊�人居印象75年》追蹤我國人居環(huán)境發(fā)展變化的軌跡，探究個人對人居環(huán)境變化的應(yīng)對。但本書并不通過解讀政策或知名人物的觀點作為切入點，也并不試圖通過宏觀和數(shù)據(jù)分析梳理70年人居建設(shè)的系列變化。相反，本書通過收集、整理普通人的人生記憶和成長生活經(jīng)歷來展現(xiàn)中國人

科學(xué)觀測是認(rèn)識海洋環(huán)境的基本途徑。本書首先介紹粵港澳大灣區(qū)海洋環(huán)境概況，然后從實時現(xiàn)場監(jiān)測系統(tǒng)、科學(xué)考察航次觀測和衛(wèi)星遙感觀測三方面總結(jié)粵港澳大灣區(qū)海洋環(huán)境科學(xué)觀測體系，最后從海洋數(shù)值模擬與預(yù)報、海洋信息平臺兩方面介紹海洋信息應(yīng)用。本書結(jié)合粵港澳大灣區(qū)氣候、資源、環(huán)境以及社會發(fā)展情況等，重點關(guān)注全球氣候變化、海洋經(jīng)濟(jì)和

沒有人與自然的和諧與協(xié)同進(jìn)化以及環(huán)境友好型的社會，就不可能有人的生存和發(fā)展，當(dāng)然就更談不上可持續(xù)發(fā)展。稀缺性是資源重要特性，同時認(rèn)識到資源是一定時代下，需求、科技、社會建構(gòu)下的產(chǎn)物�！白匀毁Y源如何影響人類生活，人類生活又是如何反作用于自然資源”是本教材的關(guān)注點。具體邏輯結(jié)構(gòu)按照“資源基本知識——資源與人類生活的關(guān)系——

本書第一版是“面向21世紀(jì)課程教材”，并榮獲2002年全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎。本書第二版是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本書第三版是在前兩版的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前學(xué)科發(fā)展和教學(xué)需求，由中國工程院錢易院士和唐孝炎院士主持修訂而成。本書共分三篇，上篇，當(dāng)代資源、生態(tài)與環(huán)境問題，分設(shè)資源短缺、生態(tài)退化、環(huán)境污

本書共十一章，主要內(nèi)容包括：緒論，地球環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)，資源問題，生態(tài)破壞及全球性環(huán)境問題，可持續(xù)發(fā)展的基本理論，清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)，綠色經(jīng)濟(jì)與生活，碳達(dá)峰碳中和，“三廢”污染及其他污染的防治措施。本書貫徹生態(tài)文明思想，踐行綠水青山就是金山銀山的理念，推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生，充分體現(xiàn)了黨的二十大精神進(jìn)教材。本

“綠水青山就是金山銀山”，良好的生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)長期可持續(xù)發(fā)展的重要保障和潛在資本。對老年朋友來說，良好的生態(tài)環(huán)境也是高質(zhì)量晚年生活的基礎(chǔ)。本書從目前存在的生態(tài)環(huán)境問題、人與動植物的關(guān)系、生態(tài)環(huán)境修復(fù)措施等角度切入，緊扣國家生態(tài)文明建設(shè)與上海生態(tài)城市建設(shè)，解答了老年朋友關(guān)心的知識點。其中既有長期以來的認(rèn)識誤區(qū)，也有當(dāng)下爭

西部地區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境整治理論與實踐研究

本書梳理了我國農(nóng)村廁所、生活污水、生活垃圾、村容村貌等方面的農(nóng)村人居環(huán)境子體系標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)現(xiàn)狀，分析了農(nóng)村人居環(huán)境整治技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系存在的問題，在此基礎(chǔ)上，遵循指標(biāo)體系構(gòu)建原則，參考國內(nèi)外指標(biāo)體系構(gòu)建方法與原則，采用主客觀賦權(quán)法對指標(biāo)賦權(quán)，運(yùn)用評價模型對指標(biāo)體系進(jìn)行合理性驗證，綜合評價不同典型區(qū)域技術(shù)模式應(yīng)用的社會經(jīng)濟(jì)生態(tài)效