本書從當代青年的社會生活實際出發(fā)，以自評婚姻狀態(tài)良好的40歲以下的青年人為對象，采用問卷調(diào)查的方式，從積極心理學的研究視角探討社會轉型中的青年人婚姻心理特點，針對婚姻承諾、婚姻關系保持策略、婚姻沖突應對方式、婚姻壓力與社會支持等問題，對 12000名青年人進行了調(diào)查，統(tǒng)計分析出青年人在婚姻關系中的心理狀態(tài)和心理變化的新

只依靠愛情，并不足以抵御新鮮感褪去之后的幻滅，以及生活中瑣事帶來的怨氣和誤解。伴侶相處中會不斷積累問題，也會出現(xiàn)不安、沮喪的情緒，這些有一天可能會成為爆發(fā)沖突的導火線。 認知療法創(chuàng)始人阿倫·貝克將認知行為療法應用于親密關系修復中，在本書中描述了伴侶們經(jīng)常遇到的一些問題，例如 給對方貼標簽，將負面動機歸咎于

本書作者在咨詢實踐和督導中積累的經(jīng)驗進行梳理，對職業(yè)輔導（vocationalguidance）和生涯咨詢（careercounseling）的理論、方法、工具進行整合。內(nèi)容來自作者多年的學習、咨詢、督導和教學的實踐經(jīng)驗，以及和北森生涯研究院同事們在實務切磋中總結的方法，同時廣泛收集與整合了生涯領域國內(nèi)外的經(jīng)典著作和前

本書在把握中國社會背景與非營利組織類型特征的基礎上，分析、構建了非營利組織文化特征模型，并以非營利組織文化一個人認同-意愿-行為為研究主線，試圖揭示非營利組織文化中的一些特性在被個人認同、接受后對個人捐贈意愿與個人捐贈行為的影響程度及影響機理。并以此為基礎，給出非營利組織文化建設與個人捐贈選擇的均衡策略。

本書是職業(yè)教育的重要內(nèi)容，從職業(yè)與職業(yè)選擇切入，提供了大量就業(yè)指導的知識原理、就業(yè)政策與法規(guī)、面試應聘的技巧，著力強調(diào)就業(yè)教育以及創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和意義、創(chuàng)新思維的養(yǎng)成、創(chuàng)業(yè)者應具備的基本素質(zhì)和能力，特別規(guī)劃了切合中職生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中所面臨的實際問題的小錦囊板塊，提供了大量就業(yè)指導的知識與案例，分析了國內(nèi)外成功創(chuàng)業(yè)者

作為一門應用性極高的課程所使用的教材，本書以教育部《關于全面提高高等職業(yè)技術教育教學質(zhì)量的若干意見》為依據(jù)，以案例為依托，以促進工學結合及實施“教、學、做”一體的教學模式、培養(yǎng)學生的社會工作操作能力為目標進行編寫。本書結構的構建及教學內(nèi)容設計體現(xiàn)出以下基本特點。 一、知識內(nèi)容與實際工作項目相一致。本書以老年社會工作中

隨著經(jīng)濟全球程的深入，世界市場機制的日益健全為美國制造業(yè)在升級發(fā)展中充分利用國際資源要素拓寬利潤空間和實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展提供了條件。同時，隨著制造業(yè)的升級發(fā)展，美國本土勞動力等要素價格的上漲造成其傳統(tǒng)制造業(yè)利潤空間受到壓縮。為降低生產(chǎn)成本和維持利潤空間，美國制造業(yè)在上世紀60年代后大規(guī)�！巴膺w”，在為其國內(nèi)制造業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動

人之生也，其歸途是衰亡。依賴于感知和記憶力的語言能力，是否也會隨著年齡的增長而不斷衰退呢？為了回答這個復雜的問題，美國孟菲斯大學心理學教授羅杰·克魯茲和理查德·羅伯茨博士在《變化的頭腦：語言如何延緩衰老》一書中，通過描述語言能力的四個維度（即聽、說、讀、寫這四種能力）的種種變化，和目前可以如

以互聯(lián)網(wǎng)為終端的一整套技術，徹底改變了信息傳播和人們溝通的方式，它席卷了政治、經(jīng)濟、文化等社會各個層面，我們認為它將會帶來一場傳播革命�！豆�益?zhèn)鞑ィ豪碚撗芯颗c案例分析-中山大學傳播學人文庫》認為互聯(lián)網(wǎng)的普及，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的興起，給公眾參與公益和公益組織的方式帶來了重要的影響，使公益?zhèn)鞑ビ辛巳�新的形態(tài)、功能和價值。大

《親密關系的秘密》是一本關于認知和改善兩性關系的情感自助書。作者杰夫·艾倫在書中真誠地袒露了他與妻子的三十多年婚姻之路上的情感陷阱，也展現(xiàn)了他們在知見心理學的幫助下共同跨越情感陷阱的全過程。杰夫通過自己從婚姻之路中總結出的智慧，幫助了眾多家庭走出情感困境。在書中，作者以向他們夫妻二人尋求心理咨詢的客戶和工