本書為寧波文化基因解碼叢書之一。寧波是中華海洋文化的重要發(fā)源地、中國大運(yùn)河南端出�？�、中華新文化的重要播揚(yáng)地和中國近代化的重要策源地，其獨(dú)特的文化基因標(biāo)識(shí)著寧波在中華文化發(fā)展中的歷史地位，是寧波建設(shè)獨(dú)具特色文化強(qiáng)市的重要支撐。本書對(duì)陽明文化、藏書文化、海絲文化等5個(gè)寧波重大文化元素以及河姆渡文化、浙東史學(xué)派等21個(gè)重點(diǎn)

本書作者是擁有三十余萬粉絲，視頻播放量最高破兩百萬的高中物理教學(xué)博主，本書是他總結(jié)自身爆款視頻的教學(xué)精華，結(jié)合新高考考向撰寫而成，整本書都搭配有作者自己的講解視頻，讓學(xué)生一本書帶走一整個(gè)課堂。本書考慮到內(nèi)容的連貫性及教學(xué)的實(shí)際情況，側(cè)重回歸基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生形成基本知識(shí)框架和方法體系，同時(shí)設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)睦�題和分層

全書包括8講，包括大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、認(rèn)識(shí)心理健康、認(rèn)識(shí)我們的心理發(fā)展特點(diǎn)、-掌握我們的心理健康標(biāo)準(zhǔn)、維護(hù)心理健康、大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、了解學(xué)習(xí)心理、激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、大學(xué)生的情緒及其管理、了解情緒的基本原理、體驗(yàn)情商管理的力量、大學(xué)生的人際交往、提升人際交往能力、大學(xué)生的人格培養(yǎng)、知悉我們的人格特

本教材在區(qū)別英語課程教學(xué)大綱和語言教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，通過縱向回顧和橫向比較，對(duì)現(xiàn)行英語課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀；在介紹英語教材設(shè)計(jì)的基本原則與方法的基礎(chǔ)上，闡述了語言大綱、課標(biāo)、教學(xué)方法與教材的關(guān)系，并對(duì)國內(nèi)有影響的高中、初中和小學(xué)英語教材進(jìn)行了分析，提供了教學(xué)設(shè)計(jì)課例。此次再版是在第二版的基礎(chǔ)上修訂，不僅在課程基本理

本書向讀者提供了知名網(wǎng)球教練賈拉米洛，打造數(shù)十位世界冠軍運(yùn)動(dòng)員的方法論。這是他對(duì)40余年經(jīng)驗(yàn)、訓(xùn)練方法的總結(jié)，他培養(yǎng)冠軍的成功經(jīng)驗(yàn)得出：專業(yè)的身心刻意訓(xùn)練，外加在正確的訓(xùn)練路徑上不斷練習(xí)，孩子的潛能才能被激發(fā)，并因此受益，從而獲得成功。書中含有大量冠軍運(yùn)動(dòng)員或成功、或失敗的真實(shí)案例，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)，圍繞培訓(xùn)計(jì)劃、商業(yè)建議

本書共6冊(cè)，是一套參考部編版語文教材，內(nèi)容上至先秦，下迄近現(xiàn)代的中國語言、文學(xué)通識(shí)讀物。該書按中國語言文學(xué)歷史發(fā)展順序，分題材幽默講述中國語言、文學(xué)知識(shí)。這套書將文人學(xué)者生平故事、創(chuàng)作歷程、作品賞析、作文素材歸納整理等幾大板塊融于一體，幾乎囊括了小學(xué)和初中階段所有涉及到的文學(xué)作品和文學(xué)常識(shí)。另外，這套書通過專題講解，融

在孩子的世界里，每一種開放性材料都有無限可能。 《幼兒園開放性游戲材料：培養(yǎng)兒童BB的七種生存技能》是一本創(chuàng)新性的教育指南專注于如何通過開放性材料來培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵能力。在本書中，作者運(yùn)用豐富的案例深入探討了如何利用簡(jiǎn)單但功能強(qiáng)大的游戲材料，激發(fā)孩子的認(rèn)知、創(chuàng)造、冒險(xiǎn)和領(lǐng)導(dǎo)能力等七大生存技能。 通過本書，你不僅能深刻認(rèn)識(shí)

《學(xué)前教育學(xué)》內(nèi)容包括三大部分，共十三章。第1部分基礎(chǔ)篇，包括第1、二、三、四、五章，闡述學(xué)前教育的基本理論，兒童觀、教育觀、教師、學(xué)前全面發(fā)展教育以及學(xué)前教育目標(biāo)等一些基本問題，第二部分幼兒園篇，也即第六到第十一章，從幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園課程、幼兒園游戲、幼兒園的三大活動(dòng)（教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)和日常生活活動(dòng)）來介紹幼

《幼兒繪本閱讀與活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)》為高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)精品教材和互聯(lián)網(wǎng)新形態(tài)立體化教學(xué)資源特色教材，總體分為上下兩編。上編主要是介紹繪本的基本理論和發(fā)展歷史，包括繪本的概念、結(jié)構(gòu)與價(jià)值繪本的發(fā)展歷史與未來展望繪本的選擇、解讀與教學(xué)。下編從主題分類的角度，分章向讀者介紹了12類主題的經(jīng)典書目，主要分為入讀準(zhǔn)備、習(xí)慣養(yǎng)成

本書是作者基于20余年對(duì)中學(xué)語文作文教學(xué)的研究和實(shí)踐精心撰寫的，有科學(xué)的訓(xùn)練體系，有細(xì)節(jié)化的指導(dǎo)方案，有創(chuàng)新的教法設(shè)計(jì)。 書中解析了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）對(duì)作文教學(xué)的指示，整體把握統(tǒng)編教材中的作文訓(xùn)練要求，從語文核心素養(yǎng)的角度開展日常作文教學(xué)的指導(dǎo)。本書凝練了作者的中學(xué)作文教學(xué)主張：抓住范文引路的主線