父母愛子女是人之天性，然而愛從來不是一廂情愿的自以為是，教育更不是簡單的我說你聽。真正的愛是春風(fēng)細(xì)雨，是尊重天性，要遵循發(fā)展心理學(xué)的規(guī)律并結(jié)合實(shí)際。真正的愛是溫柔接納，是深情包容，要傾聽孩子心靈的歌詠并報(bào)之以贊賞的笑容。不是所有的父母都會(huì)做父母，不是所有的愛都是雨露陽光。給孩子真正需要的養(yǎng)分，而不是傾囊相授。愿意學(xué)習(xí)的

當(dāng)孤獨(dú)癥學(xué)生的狹窄興趣嚴(yán)重日常學(xué)習(xí)生活時(shí)，老師通常會(huì)非常困惑，不知道如何著手�！督o他鯨魚就好》這本簡潔實(shí)用的指導(dǎo)手冊(cè)，為教育工作者提供了一種有效的新方法，重新思考學(xué)生的特殊興趣問題，并將其作為教學(xué)切入點(diǎn)。這既可以緩解學(xué)生的不安情緒，使其保持情緒的穩(wěn)定，也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

本書為上海市第二輪修志企業(yè)志書之一本，主要由序言、大事記、11個(gè)篇章所組成，記載了上海銀行的發(fā)展歷程，包括建立、發(fā)展、各分公司業(yè)務(wù)狀況、人員結(jié)構(gòu)、黨群關(guān)系等，史料充實(shí)，清晰、客觀地展示了該公司發(fā)展、變革歷程。

截至2013年底，我國老年人口已超過了2億。盡管老年教育對(duì)人衰老后的思考方式、價(jià)值觀及衰老后生活模式的構(gòu)筑，社會(huì)新角色的塑造乃至實(shí)現(xiàn)“成功老齡化”都有著重要影響，然而我國的老年教育不僅普及率低，教育內(nèi)容單一側(cè)重于老年娛樂，其環(huán)境也只是作為*為基礎(chǔ)的物理工具，以*為常規(guī)的四方空間內(nèi)擺放簡易桌椅的教室形式呈現(xiàn)。這導(dǎo)致許多有

王衛(wèi)東、蔣海鷹主編的《老年大學(xué)教學(xué)--理論與藝術(shù)》在編寫過程中，遵循馬克思主義的政治方向、中國老年的實(shí)際情況，以老年大學(xué)生為本的基本理念，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上更堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，將教材內(nèi)容分為理論與實(shí)踐兩大部分。 理論部分重點(diǎn)闡釋相對(duì)成熟的現(xiàn)代教學(xué)的基本理論知識(shí)，如教學(xué)與老年大學(xué)教學(xué)的概念和任務(wù)，老年大學(xué)教學(xué)藝術(shù)的

從兒童的生理與心理保健方面入手，通過作者在從醫(yī)十多年的積累的的一個(gè)個(gè)臨床經(jīng)驗(yàn)，用生動(dòng)形象的小故事與案例進(jìn)行分析，從家庭的環(huán)境、家長的教育理念、模式及方式方法等因素，以及兒童心理的咨詢與家庭干預(yù)工作，全方位細(xì)致入微地闡述了如何幫助有不同心理問題的孩子和他們的家庭走出煩惱與困惑。

《英國媽媽的積極心理課》基于作者20多年來組織的媽媽交流會(huì)，通過對(duì)數(shù)百位新手媽媽的訪談，將數(shù)百位新手媽媽在備孕、孕期、分娩、哺乳、養(yǎng)育的不同階段中遇到的種種困惑與難題和讀者分享，旨在讓媽媽看到自己的價(jià)值與貢獻(xiàn)、每個(gè)孩子的特點(diǎn)、育兒方式的千差萬別，讓準(zhǔn)媽媽和新手媽媽們更加積極自豪地去應(yīng)對(duì)我們應(yīng)該扮演的新角色，幫助媽媽們輕

這本書以詼諧、幽默的語言，在從頭到尾的爆笑中，字里行間卻傳達(dá)出一個(gè)非凡的理念：養(yǎng)育孩子不僅要親密無間，更要保持距離，在心理上做到超然。 當(dāng)父母保持距離，作為一個(gè)旁觀者去觀察孩子和自己的時(shí)候，他們就可以在一個(gè)合適的高度上，變得冷靜和超然，迅速從與孩子的膠著狀態(tài)中跳出來，避免被孩子氣得發(fā)瘋，逼得撞墻，由一個(gè)大喊大叫的親歷

單親家庭不是破碎的家庭，單親家庭的孩子也不是注定會(huì)失敗和令人失望的，有了努力、愛和正面管教養(yǎng)育技能，單親父母們就能夠把自己的孩子培養(yǎng)成有能力的、滿足的、成功的人，讓單親家庭成為平靜、安全、充滿愛的家，而單親父母自己也會(huì)成為一位更健康、平靜的父母以及一個(gè)更快樂的人。 《單親家庭的正面管教》是家庭教育暢銷書《正面管教》作者

本書嘗試用精細(xì)化指導(dǎo)并兼顧家長層次，用探索菜單式的指導(dǎo)方式，促進(jìn)親子間的相互了解和加深親子間的感情，促進(jìn)孩子在自信心、抗挫力、溝通技能和學(xué)習(xí)興趣等諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)幫助家長提升教育觀念和育兒的方法、技能，使孩子能健康、和諧地成長，家庭幸福美滿。