本書考察了當(dāng)前社會(huì)保障政策的主要議題，探討了政策目標(biāo)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、政策結(jié)果及影響等方面的議題。第一部分探討了當(dāng)前政策議題和政策辯論所發(fā)生的環(huán)境，第二部分聚焦于重點(diǎn)人群和改革的話題，第三部分詳細(xì)討論了政策傳遞問(wèn)題以及這些議題帶來(lái)的挑戰(zhàn)。《解析福利·社會(huì)問(wèn)題、政策與實(shí)踐叢書：解析社會(huì)保障》的作者們?yōu)槲覀兲峁┝送敢曊�策�?/p>

《社會(huì)性別與經(jīng)濟(jì)發(fā)展：經(jīng)驗(yàn)研究方法》通過(guò)對(duì)國(guó)際和國(guó)內(nèi)前沿文獻(xiàn)的梳理，從勞動(dòng)供給、失業(yè)、職業(yè)流動(dòng)、工資、勞動(dòng)遷移、非正規(guī)就業(yè)、家庭資源配置、醫(yī)療服務(wù)、家庭照料、時(shí)間利用和項(xiàng)目評(píng)估等方面系統(tǒng)地介紹了關(guān)于性別差異的經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)驗(yàn)分析的方法；通過(guò)對(duì)性別問(wèn)題的分析，詳細(xì)介紹了國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)界關(guān)于使用微觀數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分析的一些先進(jìn)方法

《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書，是從社區(qū)研究轉(zhuǎn)入社會(huì)結(jié)構(gòu)分析的一種嘗試，對(duì)中國(guó)社會(huì)學(xué)而言，《鄉(xiāng)土中國(guó)》極具示范性和開創(chuàng)性。

《全國(guó)高等院校規(guī)劃教材·公共課·普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：實(shí)用社交禮貌禮儀教程（第2版）》根據(jù)社交禮儀教學(xué)的要求和當(dāng)今社會(huì)的實(shí)際需要編寫，闡述了現(xiàn)代社交禮儀的基本準(zhǔn)則和要求，涵蓋了社交禮儀概述、個(gè)人禮儀（儀表、著裝、儀態(tài)）、交際禮儀、餐飲禮儀、儀式禮儀、出行禮儀、宗教禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀和我國(guó)主要的傳統(tǒng)禮俗（婚俗、誕辰

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·21世紀(jì)公共管理學(xué)應(yīng)用型本科規(guī)劃教材·文秘系列：公共關(guān)系學(xué)》是一門涉及傳播學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、廣告學(xué)等學(xué)科的綜合性、交叉性學(xué)科，它以公共關(guān)系的客觀現(xiàn)象和活動(dòng)規(guī)律為研究對(duì)象，研究組織與公眾之間傳播與溝通的行為、規(guī)律和方法，并以建立社會(huì)組織與公眾之間良好的溝通關(guān)系，

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·全國(guó)高職高專規(guī)劃教材·公共課系列：社交禮儀（第2版）》是人生的必修課，是社會(huì)交往的通行證。本教材將按照認(rèn)知規(guī)律系統(tǒng)地介紹社交禮儀中儀表禮儀、日常交往禮儀、宴請(qǐng)禮儀、涉外禮儀等基本常識(shí)，為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和從事各類專業(yè)打下良好的人文基礎(chǔ)；同時(shí)，本教材還將突出形體訓(xùn)練的重要性，力圖啟迪學(xué)生智

《21世紀(jì)全國(guó)高等院校旅游管理類創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：休閑學(xué)導(dǎo)論》編寫體例獨(dú)特，內(nèi)容系統(tǒng)完整，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，充分吸收了當(dāng)前休閑學(xué)術(shù)界的最新成果，因而具有廣泛的實(shí)用性。本書供讀者閱讀研究的拓展材料十分豐富，因而在教學(xué)方式上富有彈性，可充分發(fā)揮教師的個(gè)性和創(chuàng)造性，也可引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣深入研究。《21世紀(jì)全國(guó)高等

《應(yīng)用行為分析（第2版）》針對(duì)系統(tǒng)化地改變具有社會(huì)意義的行為，以及了解改變的原因所需的原則和程序，提供一個(gè)完整的描述。這一本全方位的教科書不僅適用于教授應(yīng)用行為的基本原理與原則的課程及行為研究方法的課程，同時(shí)也幫助學(xué)生、教育工作者和實(shí)務(wù)工作者去欣賞并且開始汲取在概念和技術(shù)上用來(lái)促進(jìn)各種不同個(gè)人的社會(huì)適應(yīng)行為。

你想擁有和諧融洽的人際關(guān)系嗎？你想在錯(cuò)綜復(fù)雜的人際交往中游刃有余，永遠(yuǎn)立于不敗之地嗎？你想在殺機(jī)四伏的生意場(chǎng)上獨(dú)占鰲頭，獲取持久永恒的競(jìng)爭(zhēng)力嗎？那么，有一種能力是你必不可少的，那就是交際力。交際力是指妥善處理組織內(nèi)外關(guān)系的能力，主要包括吸引力、親和力、溝通力、協(xié)調(diào)力、應(yīng)變力、交涉力、誠(chéng)信力、識(shí)辨力等。吸引力可以為你營(yíng)造

《嫁給潛力股》創(chuàng)意繪畫方法齊全，奇趣手工分門別類。適用于兒童的課外娛樂(lè)與創(chuàng)意訓(xùn)練。適用于家長(zhǎng)和兒童的親子活動(dòng)與啟智教育。適用于教師的美術(shù)教育與室內(nèi)布置。系統(tǒng)的內(nèi)容循序漸進(jìn)、教育與教輔的最佳選擇、增值與娛樂(lè)相輔相成。