本書從實(shí)用的角度出發(fā)，由淺入深，對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)教育，從素描、簡(jiǎn)筆畫、色彩、手工、中國(guó)畫、美術(shù)欣賞六個(gè)方面設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，涵蓋了中職幼兒保育專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本知識(shí)與技能。同時(shí)，融入幼兒園美術(shù)教學(xué)實(shí)踐，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。本書不僅向?qū)W生傳授美術(shù)知識(shí)技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、審美趣味、創(chuàng)新能力和

舞蹈課程是中等職業(yè)教育幼兒保育專業(yè)一門重要的必修課。本書旨在培養(yǎng)幼兒園教師的舞蹈基本功，內(nèi)容包括舞蹈理論知識(shí)、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞蹈、幼兒舞蹈、舞蹈欣賞、幼兒舞蹈創(chuàng)編等。本書的內(nèi)容設(shè)計(jì)貼合中職舞蹈教學(xué)需求，教材從實(shí)用角度出發(fā)，滿足了對(duì)中職幼兒保育專業(yè)學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)的培養(yǎng)需求，讓學(xué)生在對(duì)舞蹈理論知識(shí)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)后進(jìn)

本書系統(tǒng)介紹了什么是跨學(xué)科教學(xué)、為什么要實(shí)施跨學(xué)科教學(xué)、怎樣實(shí)施跨學(xué)科教學(xué)，并介紹了六個(gè)優(yōu)秀的跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐案例，涉及的學(xué)科包括語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生、體、音、等，為廣大教師開展跨學(xué)科教學(xué)提供了鮮活的學(xué)習(xí)參考。

本書主要內(nèi)容展現(xiàn)了武漢市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于踐行智慧教育、落實(shí)核心素養(yǎng)的一系列優(yōu)秀案例。這些探索和實(shí)踐是武漢市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)15年持續(xù)探索智慧教育的階段性、標(biāo)志性成果，也是學(xué)校遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律、積極推進(jìn)課程與教學(xué)變革和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要見證。全書油“五慧學(xué)生、五慧教師、五慧家長(zhǎng)、五慧課題、五慧論壇”五部分構(gòu)成。以“立德樹人

本書本著國(guó)家導(dǎo)向、同行經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)院校特色的編寫思路，準(zhǔn)確把握國(guó)家政策導(dǎo)向，結(jié)合職業(yè)院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)條件和發(fā)展方位編寫。第一，本書超越以往單純理論性層面的講解，技術(shù)性層面的指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為總纜，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為切入點(diǎn)，將學(xué)生的規(guī)劃、知識(shí)、能力、心理等全方位整合起來(lái)，把職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指

書稿從大學(xué)生就業(yè)概況、求職準(zhǔn)備、求職簡(jiǎn)歷撰寫、面試準(zhǔn)備與表達(dá)能力提升、求職禮儀和心態(tài)調(diào)節(jié)、就業(yè)權(quán)益維護(hù)、初涉職場(chǎng)等方面進(jìn)行論述，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)于畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值和實(shí)踐意義，有助于大學(xué)生了解就業(yè)方面的信息和內(nèi)容。本書結(jié)合社會(huì)形勢(shì)、高校特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際編寫，力圖突破傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)課程撰寫的固有思維模式，

本書主要記錄十年來(lái)綏化學(xué)院建設(shè)發(fā)展的團(tuán)結(jié)奮斗史。十年來(lái)，綏化學(xué)院人砥礪奮進(jìn)、勇毅前行，攻克了許多學(xué)院長(zhǎng)期沒有解決的難題，辦成了許多事關(guān)學(xué)院發(fā)展的大事要事。本書正是對(duì)這些積淀的寶貴經(jīng)驗(yàn)和形成的精神成果的整理與弘揚(yáng)。本書全面回顧了綏化學(xué)院在十年來(lái)辦學(xué)目標(biāo)的與時(shí)俱進(jìn)，回顧綏化學(xué)院建設(shè)內(nèi)涵充實(shí)、特色鮮明區(qū)域高質(zhì)量應(yīng)用型大學(xué)的輝

本書主要講述如何針對(duì)不同年齡階段嬰幼兒的生理和心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)游戲。本書以提升0-3歲嬰幼兒老師五大領(lǐng)域核心工作能力為目的，全書共九章，第一章至第三章為基礎(chǔ)理論部分，第四章至第八章分別從認(rèn)知活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)、情緒情感與社會(huì)性活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等方面展開講述，最后一章是綜合主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。為方便學(xué)習(xí)，我們還拍攝了相關(guān)

本書內(nèi)容是公眾號(hào)“靜音沉璧”已發(fā)表圖文的整理，主要分為三個(gè)部分：建筑篇、人物篇、抒情篇。全書圖文并茂地記錄了與河南大學(xué)三個(gè)校區(qū)有關(guān)的風(fēng)景人文故事。建筑篇主要包括明倫校區(qū)的標(biāo)志性建筑(大禮堂、小禮堂、齋房、南大門、預(yù)校門、鐵塔及鐵塔湖、貢院碑、六號(hào)樓、七號(hào)樓和十號(hào)樓等)；金明校區(qū)和鄭州校區(qū)的現(xiàn)代建筑(琴鍵樓、錐形樓、圖書

石家莊市第一中學(xué)是河北省重點(diǎn)中學(xué)，設(shè)施完善，師資強(qiáng)大，為全國(guó)各大高校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，是人才培養(yǎng)的搖籃。本書講述了石家莊一中的歷史文化、校園環(huán)境、師資特色、育人成就等，讓讀者了解校園的底蘊(yùn)、社團(tuán)的品位、班級(jí)的氛圍、課堂的熱烈和實(shí)驗(yàn)的趣味，展示出一中學(xué)子如何學(xué)習(xí)、生活和參加學(xué)校的各類活動(dòng)，如何融入學(xué)校生活、迅速成長(zhǎng)。