上海市特級(jí)教師常生龍，凝聚四十年教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合近千本書(shū)的閱讀，用專(zhuān)家思維對(duì)教師成長(zhǎng)中的問(wèn)題進(jìn)行深入解剖，提出教師成長(zhǎng)的課程體系。本書(shū)可以助力"新教師"邁好職業(yè)生涯第一步，縮短新手期；驅(qū)散"老教師"內(nèi)心焦慮，做好職業(yè)規(guī)劃。新老教師都可以從中找到前行的方向和力量，培養(yǎng)教師核心素質(zhì)，找到屬于自己的發(fā)展之路。 本書(shū)將解答以下問(wèn)

本書(shū)源于《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》雜志深受讀者喜愛(ài)的問(wèn)訊處欄目。該欄目常年收集一線(xiàn)教師日常備課和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題，并邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家著名特級(jí)教師凌國(guó)偉予以權(quán)威解答，幫助教師解決困惑，從而更好地理解數(shù)學(xué)、理解教材、理解兒童。200余個(gè)疑難問(wèn)題分為數(shù)與代數(shù)圖形與幾何統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐四部分，大多比較典型，以期助力教師提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與

古詩(shī)詞鑒賞是中高考試卷中的一道獨(dú)立大題，也是同學(xué)們?nèi)菀讈G分的一道題。古詩(shī)詞鑒賞并不是單純依賴(lài)主觀感受的鑒賞，而是有答題技巧和解題思路的�！吨袑W(xué)古詩(shī)詞鑒賞閱讀攻略》從中高考古詩(shī)詞閱讀的能力要求出發(fā)，以理解為主，精講了12類(lèi)不同體例、不同題材古詩(shī)詞的鑒賞思路和技巧，分析了35種古詩(shī)詞的表達(dá)技巧和表現(xiàn)手法，總結(jié)了古詩(shī)詞鑒賞的

全書(shū)分總論、思想政治理論課的性質(zhì)和任務(wù)、思想政治理論課教學(xué)的基本要求和規(guī)律、思想政治理論課的教學(xué)理念和方法、思想政治理論課研究的主要問(wèn)題、思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估等六個(gè)專(zhuān)題對(duì)思想政治理論課進(jìn)行了深入的研究。思想政治理論課教學(xué)與研究是馬克思主義理論博士研究生核心課程，同時(shí)也是該專(zhuān)業(yè)博碩士研究生必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

如果你不能從無(wú)盡的模擬題海中脫身,那么刷有限的精選真題是不錯(cuò)的選擇。高考數(shù)學(xué)真題全刷系列甄選歷年全國(guó)高考數(shù)學(xué)真題(以2000年之后的真題為主),根據(jù)題目難度與考查范圍共分為三本:基礎(chǔ)2000題、決勝800題和藝考1500題,全國(guó)通用。系列中的真題按難度分為5類(lèi),由淺入深排列。書(shū)中大部分章節(jié)已按常見(jiàn)題型在每一節(jié)中進(jìn)一步做

對(duì)于新手父母來(lái)說(shuō)，自家孩子入園可謂一場(chǎng)大的考驗(yàn)。 入園后，孩子能不能得到妥帖的照顧？生病了怎么辦？遇到問(wèn)題會(huì)不會(huì)向老師求助？被欺負(fù)了怎么辦？不會(huì)自己吃飯會(huì)不會(huì)餓到？不會(huì)穿衣服怎么辦？會(huì)不會(huì)尿褲子？…… 孩子能平順適應(yīng)幼兒園的生活，是家長(zhǎng)心愿。 在本書(shū)中，資深幼師劉曉娜針對(duì)新入園孩子出現(xiàn)的常見(jiàn)

作者在本書(shū)中，就如何選擇大學(xué)，以及如何在整個(gè)高等教育生涯中做好重要決策，展開(kāi)詳細(xì)論述。本書(shū)通過(guò)最新調(diào)研數(shù)據(jù)，向讀者說(shuō)明學(xué)生是如何成長(zhǎng)的，并在書(shū)中介紹了美國(guó)各地的大學(xué)為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活而設(shè)計(jì)的成功項(xiàng)目。本書(shū)包含大量的真實(shí)案例分析，實(shí)用的評(píng)估準(zhǔn)則，幫助讀者從入學(xué)前和入學(xué)后的不同時(shí)段，給予科學(xué)指導(dǎo)。本書(shū)適合亟待留學(xué)的準(zhǔn)大

雙一流建設(shè)是國(guó)家在高等教育領(lǐng)域的重要戰(zhàn)略舉措，-流大學(xué)建設(shè)有賴(lài)于-流學(xué)科建設(shè)，因此要把大學(xué)發(fā)展的基點(diǎn)落到學(xué)科建設(shè)上來(lái)，致力于探索適合中國(guó)國(guó)情的大學(xué)學(xué)科發(fā)展模式。習(xí)近平總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。本書(shū)主要采用文獻(xiàn)研究法、案例研究法和比較研究法，立足文化視角，從文化三層次

《內(nèi)生性變革：學(xué)科課程的生成機(jī)理》圍繞內(nèi)生性變革，抓住內(nèi)生性學(xué)校課程變革中學(xué)校本位發(fā)展思想、多元課程融合理念和教學(xué)運(yùn)行革新實(shí)踐的特性，對(duì)主體自覺(jué)文化引領(lǐng)內(nèi)在扎根元素統(tǒng)整邏輯聚合轉(zhuǎn)型發(fā)展的六條機(jī)理作具體分析。學(xué)校在讓每一顆童心都燦爛的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，構(gòu)建童化語(yǔ)文靈動(dòng)數(shù)學(xué)趣味英語(yǔ)磁性科學(xué)活力體育創(chuàng)意美術(shù)六個(gè)特色課程，通過(guò)內(nèi)

珠三角區(qū)域毗鄰港澳的地域優(yōu)勢(shì)，在創(chuàng)業(yè)教育的行動(dòng)措施和國(guó)際影響等方面具有典型意義。本書(shū)通過(guò)對(duì)相關(guān)高校進(jìn)行實(shí)證調(diào)查研究，歸納創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制運(yùn)行的影響因素和作用效果。同時(shí)，結(jié)合管理學(xué)科、法律學(xué)科、理工科等學(xué)科創(chuàng)業(yè)教育案例，探討其將創(chuàng)業(yè)教育嵌入到學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)術(shù)科研規(guī)劃的具體過(guò)程和操作辦法，總結(jié)珠三角區(qū)域高校創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)的