二十四年，一意孤行，在撲朔迷離的歷史縫隙中尋求另一種解讀，依靠想象重構(gòu)支離破碎的故事，終成春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦漢三部曲。重構(gòu)與解讀的趙氏孤兒荊軻刺秦楚漢相爭(zhēng)，說(shuō)是顛覆性的，一點(diǎn)兒不為過(guò)，但絕對(duì)不是憑空捏造。

本書曲目大多取材于民歌、地方音樂、紅色主題以及自然風(fēng)光，運(yùn)用中提琴這一西洋樂器獨(dú)特的渾厚音色講述經(jīng)典的中國(guó)故事。如《草原上的紅衛(wèi)兵見到了毛主席》《峨眉山月歌》《小河淌水》《延水謠》等作品。

本書是為廣大的家長(zhǎng)朋友所寫，作者提出并詳細(xì)闡述了自己從家庭教育、學(xué)校教育以及基于繪本館閱讀教育的社會(huì)教育的實(shí)踐與研究所發(fā)展的三個(gè)主要信念。 本書共18章，每一章都與家長(zhǎng)共讀1本或2本圖畫書，然后從討論開始，邀請(qǐng)讀者朋友進(jìn)入圖畫書的家庭教育學(xué)視角，參與討論，體會(huì)親子共讀的核心價(jià)值，進(jìn)而思考家庭教育的真諦，即家庭教育需要密

孩子的飲食健康一直是家長(zhǎng)關(guān)注的話題，尤其是學(xué)齡兒童，面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，可以滿足孩子營(yíng)養(yǎng)需求的一日三餐，是他們健康成長(zhǎng)的基本保證。本書從符合兒童生長(zhǎng)發(fā)育和不同年齡段孩子的飲食特點(diǎn)出發(fā)，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)各種營(yíng)養(yǎng)素對(duì)孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的影響，并配上不同年齡段以及減重、增重、呵護(hù)視力的營(yíng)養(yǎng)餐搭配示范，助力孩子從小到大健康成長(zhǎng)。

在成為媽媽之前，作者一直是職業(yè)型女性，作為一名90后，2013年起她陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了全職媽媽。在10年的親自養(yǎng)育過(guò)程中，她從零開始一步步摸索個(gè)人成長(zhǎng)和家庭營(yíng)造，養(yǎng)育了一雙兒女，也成長(zhǎng)為一名左手家庭、右手事業(yè)的斜桿女性連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)方式幫助更多女性找到事業(yè)和家庭的平衡。 作者在本書中以親身經(jīng)歷告訴媽媽們，如何處理

2025全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試習(xí)題集叢書以考試大綱和全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會(huì)編寫的《考試指導(dǎo)》為編寫依據(jù)，以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識(shí)、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的，切實(shí)反映考試對(duì)考生在知識(shí)點(diǎn)掌握程度和專業(yè)水平上的要求。編寫工作遵循科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、規(guī)范的原則，嚴(yán)格按照實(shí)際考試的科目劃分和題型分布進(jìn)行編

2025中藥學(xué)

依據(jù)最新發(fā)布的ICD-11疾病系統(tǒng)的分類更新，結(jié)合國(guó)內(nèi)外精神醫(yī)學(xué)研究新進(jìn)展和最新的臨床診療指南，增加計(jì)算精神病學(xué)進(jìn)展；增加成癮行為所致障礙、公眾情緒危機(jī)干預(yù)和網(wǎng)絡(luò)心理治療等方面的內(nèi)容。分為：基礎(chǔ)篇，介紹精神病學(xué)的基本概念和發(fā)生發(fā)展基礎(chǔ)等；臨床技能篇，介紹精神障礙的分類、診斷、評(píng)估和檢查等技能；臨床障礙篇，介紹了精神障礙

本書讀者對(duì)象為醫(yī)院不同服務(wù)窗口人員。主要以不同服務(wù)窗口人員在英語(yǔ)語(yǔ)言服務(wù)過(guò)程中可能遇到的各種情景為背景，模擬服務(wù)窗口人員與被服務(wù)人員（包括患者、家屬等）之間的對(duì)話。同時(shí)提供實(shí)用的英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)和常用英語(yǔ)口語(yǔ)的基本句式及其使用場(chǎng)景，以幫助醫(yī)院公共服務(wù)窗口人員更好地提高其英語(yǔ)語(yǔ)言服務(wù)能力，與患者和其他人員進(jìn)行更有效的交流和

包括骨科學(xué)和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，骨科護(hù)理�？评碚撝�識(shí)，骨科常見疾病圍術(shù)期護(hù)理、骨科急重、疑難病例的圍術(shù)期護(hù)理，骨科新技術(shù)及特殊手術(shù)病例圍術(shù)期護(hù)理，骨科多發(fā)性創(chuàng)傷的急救和護(hù)理，骨科常用技術(shù)及護(hù)理、骨科常用藥物指導(dǎo)、骨科病人的康復(fù)、延伸護(hù)理，骨科專科護(hù)士的培養(yǎng)與發(fā)展等。