本書(shū)從德育的四個(gè)板塊——公民人格教育、政治認(rèn)同教育、國(guó)家意識(shí)教育、文化自信教育出發(fā)，在介紹了每個(gè)板塊教育的內(nèi)涵后各舉兩個(gè)小學(xué)的案例，通過(guò)學(xué)校的具體實(shí)踐項(xiàng)目情況，為組團(tuán)式德育的開(kāi)展提供樣本。

本書(shū)基于實(shí)證調(diào)研，采用混合研究方法探討高校大學(xué)英語(yǔ)新手教師的專業(yè)認(rèn)同。針對(duì)全國(guó)50余所地方普通本科高校中入職不滿三年的大學(xué)英語(yǔ)新手教師群體開(kāi)展量化問(wèn)卷調(diào)研，結(jié)合敘事問(wèn)卷、半結(jié)構(gòu)訪談和實(shí)地調(diào)研等手段考察其教學(xué)和科研活動(dòng)的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上分析其專業(yè)認(rèn)同的影響因素，進(jìn)而提出大學(xué)英語(yǔ)新手教師專業(yè)認(rèn)同的提升路徑，為高校新手教師的

本書(shū)內(nèi)容包括：歷年真題試卷；標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷；考前沖刺試卷；參考答案詳解；增值服務(wù)。

本書(shū)內(nèi)容包括：歷年真題試卷；標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷；考前沖刺試卷；參考答案詳解；增值服務(wù)。

本書(shū)共四冊(cè)，包括《重點(diǎn)積累素材》《高校構(gòu)建場(chǎng)景》《速成實(shí)戰(zhàn)技巧》《多維觀點(diǎn)表達(dá)》。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用、古詩(shī)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫(xiě)作、綜合測(cè)評(píng)，共五部分。具體包括：字音、字形、詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)病辨析、修辭手法、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、文學(xué)常識(shí)、古詩(shī)文默寫(xiě)、文言文閱讀、古詩(shī)詞鑒賞等，共十六章。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：7套歷年真題試卷、5套標(biāo)準(zhǔn)模擬卷、4套考前沖刺卷和參考答案詳解。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：集合與常用邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、數(shù)列、平面向量與解析幾何、復(fù)數(shù)、立體幾何、概論與統(tǒng)計(jì)、綜合測(cè)評(píng)，共九部分。具體包括：集合的含義與表示、集合間的基本關(guān)系、集合的基本運(yùn)算、常用邏輯用語(yǔ)、不等關(guān)系等。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：語(yǔ)法知識(shí)、情景交際、閱讀理解、完型填空、語(yǔ)法填空、書(shū)面表達(dá)、綜合測(cè)評(píng)，共七部分。具體包括：詞法知識(shí)、句法知識(shí)、情景交際、閱讀理解、完型填空等。

本書(shū)是1933年沐紹良在開(kāi)明書(shū)店工作期間，以“讀寫(xiě)故事”為題，在《中國(guó)兒童時(shí)報(bào)》上連載的指導(dǎo)兒童寫(xiě)作的文章。他列舉寫(xiě)作的二十四個(gè)要點(diǎn)，如文句、單詞、語(yǔ)匯、題材、思想等，以故事的形式講授閱讀與寫(xiě)作的方法。