本書是小學(xué)語文高頻易錯常考系列中的一本。 內(nèi)容涵蓋小學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)頻率較高、出錯頻率也高、考試中常常遇到的多音字、同音字、形近字、近義詞、反義詞，所選字詞量豐富，且辨析具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，增設(shè)相應(yīng)練習(xí)予以及時鞏固，是專門為小學(xué)生設(shè)計的字詞大全，能有效提升小學(xué)生字詞掌握的準(zhǔn)確性，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。

英國埃克塞特大學(xué)臨床心理學(xué)教授威廉姆·庫伊肯曾說如果你想在學(xué)校里進(jìn)行并推廣正念教育，就B須從教師開始……�！督處煹恼�念》正是基于作者帕特里夏·詹寧斯博士作為正念實(shí)踐者、教師、教師教育者和科學(xué)家的豐富經(jīng)驗(yàn)而專門寫給教師的正念實(shí)踐指南。這本書借鑒了神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)和教

本書是一本K-12項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的完整指南。書中從應(yīng)用的角度介紹項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的使用方法，包括確定項(xiàng)目目標(biāo)、設(shè)計教學(xué)活動、構(gòu)建評價體系、展示項(xiàng)目成果等，幫助教師快速上手項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的課程設(shè)計、教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動探索現(xiàn)實(shí)世界中的真實(shí)問題，持續(xù)地實(shí)現(xiàn)深入且有意義的學(xué)習(xí)。

本書分享的資源和方法很好地解決了教師專業(yè)發(fā)展與教學(xué)評價的難題。書中展示了促進(jìn)教師進(jìn)步的基于研究支持的實(shí)現(xiàn)步驟，概述了成功評價的基本原則，并提供了可以廣泛應(yīng)用的操作指南，旨在幫助讀者充分實(shí)施書中提到的建議：認(rèn)識過去教師評價工作的失敗及其與教師發(fā)展停滯的關(guān)系。理解為什么教師的專業(yè)成長對教育系統(tǒng)的良性發(fā)展至關(guān)重要。發(fā)現(xiàn)教師自

本書是對智能課堂管理十年來方法經(jīng)驗(yàn)的精粹總結(jié)。作者從開學(xué)準(zhǔn)備、課堂秩序的建立維護(hù)、課堂活動的組織管理、師生關(guān)系的重構(gòu)、學(xué)生行為與學(xué)習(xí)自驅(qū)力的互動關(guān)系等方面探討課堂管理中的細(xì)節(jié)問題、管理技巧和教育策略。它們共同形成了一種簡單、獨(dú)特、有時甚至是逆向的課堂管理方法，不僅有趣而且有效。教師在班級管理中經(jīng)常遇到的問題和困惑，都可

暢銷書作家萊恩·霍利得關(guān)于親子教育的全新力作，為每天處于焦慮狀態(tài)中的父母們提供366篇有關(guān)育兒、愛和培養(yǎng)好孩子的美文，這些也是為人父母的永恒思考。這本書將幫助爸爸們在作為父親的終身工作中找到靈感和建議。每篇文章都是一堂難忘的課程，將幫助你成為孩子們所需要的榜樣。從蘇格拉底到馬丁·路德&mid

本書由長沙市三所小學(xué)（長沙市天心區(qū)天鴻小學(xué)、中南大學(xué)第二附屬小學(xué)、長沙市天心區(qū)紅衛(wèi)小區(qū)）的高級語文教師共同寫就，從其教育管理經(jīng)驗(yàn)上高屋建瓴構(gòu)建框架，再將其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得通過中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典代表予以具象呈現(xiàn)，具有時代性、實(shí)性性、科學(xué)性、文學(xué)性。書稿共約40萬字，分為4部分，分別對應(yīng)《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西游

十二個岔路口系列共5冊，作者巧妙地將岔路選擇百科知識益智游戲探險尋寶結(jié)合在一起。 全套書采用第二人稱，在每冊書中，你都將跟主角團(tuán)一起在探險故事中完成挑戰(zhàn)來獲得多條線索，從而推理出最終答案。每冊有4條路線，且每條路線都有3個岔路口，均由小讀者自行決定前往何方。不同的選擇會觸發(fā)不同情節(jié)，玩到不同益智游戲，獲得不同百科知識。

24秋小學(xué)數(shù)學(xué)計算能手 三年級3年級上·西南師大版通成城學(xué)典

24秋小學(xué)語文誦讀能手 四年級4年級上 人教版通成城學(xué)典