本書針對(duì)多項(xiàng)目管理領(lǐng)域中管理系統(tǒng)的全局優(yōu)化、稀缺資源的科學(xué)配置和系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的總體控制三個(gè)核心問(wèn)題，以艦船建造質(zhì)量監(jiān)督為背景，系統(tǒng)介紹了艦船多項(xiàng)目并行建造質(zhì)量監(jiān)督領(lǐng)域的研究成果，主要內(nèi)容包括艦船多項(xiàng)目并行建造質(zhì)量監(jiān)督組織結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)與選擇方法、進(jìn)度管理方法和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法。此外，還給出了綜合案例進(jìn)行實(shí)證分析。

為貫徹落實(shí)漁業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作，深化安全警示教育，響應(yīng)水上安全宣傳教育“五進(jìn)”活動(dòng)，著力加強(qiáng)安全培訓(xùn)輔助建設(shè)，提高漁民群眾的安全意識(shí)以及防范風(fēng)險(xiǎn)能力，浙江省海洋漁業(yè)船舶交易服務(wù)中心對(duì)歷年的漁船檢驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，將檢驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行整理匯總，以圖文結(jié)合的形式將漁船存在的問(wèn)題以及整改標(biāo)準(zhǔn)、處理辦法編制成《漁

本書為輪機(jī)英語(yǔ)考證和輪機(jī)英語(yǔ)評(píng)估而編寫，內(nèi)容緊扣中華人民共和國(guó)海事局海船船員適任考試和評(píng)估大綱的最新要求，囊括船舶主推進(jìn)裝置、船舶輔助機(jī)械、船舶電氣與自動(dòng)化、輪機(jī)工程管理、國(guó)際公約與法規(guī)以及業(yè)務(wù)寫作等方面的常用專業(yè)詞匯�？紤]了相關(guān)領(lǐng)域新技術(shù)、新設(shè)備、新業(yè)務(wù)的發(fā)展，適當(dāng)增加了船舶電氣與自動(dòng)化、信息化、智能化等方面的專業(yè)詞

本書共分為五大模塊：模塊一為職業(yè)道德篇、模塊二為職業(yè)態(tài)度篇、模塊三為職業(yè)心理篇、模塊四為職業(yè)技能篇、模塊五為職業(yè)發(fā)展篇。具體內(nèi)容包括：誠(chéng)實(shí)守信；愛(ài)崗敬業(yè)；務(wù)實(shí)肯干；團(tuán)結(jié)協(xié)作；堅(jiān)持不懈；心理抗壓能力；心理平衡能力；克服心理疲勞的能力；郵輪乘務(wù)員禮儀規(guī)范；良好的感知覺(jué)能力；郵輪崗位要求；專業(yè)綜合素質(zhì)等。

全書共分為十九章：第一章為地理坐標(biāo)、方位與距離；第二章為海圖；第三章為潮汐與潮流；第四章為航跡推算；第五章為陸標(biāo)定位；第六章為磁羅經(jīng)；第七章為陀螺羅經(jīng)；第八章為測(cè)深儀與計(jì)程儀；第九章為導(dǎo)航儀器與設(shè)備；第十章為航海雷達(dá)；第十一章為天文航海；第十二章為測(cè)定羅經(jīng)差；第十三章為航標(biāo)；第十四章為航海圖書資料；第十五章為大洋航行；

《船舶管系生產(chǎn)設(shè)計(jì)》是海洋裝備類專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是以船舶動(dòng)力(機(jī)械、舾裝等)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)里的船舶管系設(shè)計(jì)、管系現(xiàn)場(chǎng)管理等工作崗位而設(shè)置的課程。本教材編寫依照以典型產(chǎn)品為載體，工藝過(guò)程為主線的項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)改革思路。全書按照船舶管子及附件選型、船舶管子加工與安裝、船舶

《船舶工程技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)》教材適用于高職類船舶工程技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生。教材共設(shè)置六個(gè)模塊，分別是船舶設(shè)計(jì)、船舶性能、船體結(jié)構(gòu)、船舶圖紙、船舶建造、船舶檢驗(yàn)與維護(hù)模塊，對(duì)每個(gè)模塊又進(jìn)行分解，從而學(xué)生可以學(xué)習(xí)到船舶從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)全過(guò)程中所涉及的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)。每節(jié)課的內(nèi)容都包括對(duì)學(xué)生聽說(shuō)讀寫能力的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)

本書分為四章,第一章新時(shí)代職業(yè)教育與創(chuàng)新方法研究,第二章船舶動(dòng)力工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)研究實(shí)踐,第三章船舶動(dòng)力工程創(chuàng)新與教學(xué)模式創(chuàng)新融合研究,第四章基于創(chuàng)新理論的船舶動(dòng)力工程實(shí)踐研究。

本書在全球范圍內(nèi)梳理歸納了中國(guó)、歐洲、新加坡等智慧港口發(fā)展先行區(qū)域有關(guān)項(xiàng)目的實(shí)施信息，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、技術(shù)應(yīng)用、運(yùn)營(yíng)模式、管理規(guī)定、成本效益等方面。在此基礎(chǔ)上總結(jié)提煉了智慧港口的定義與內(nèi)涵，并結(jié)合世界港航業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，提出了促進(jìn)智慧港口發(fā)展的政策建議。

本書共分五篇,第一篇是以滿足海上貨物運(yùn)輸工作需要的基本知識(shí)和技能為原則,按理論知識(shí)順序依次為:船舶貨運(yùn)基礎(chǔ),船舶載貨能力,船舶穩(wěn)性,船舶吃水差,船舶強(qiáng)度,船舶抗沉性,包裝危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸,貨物單元積載與系固;第二篇以件雜貨運(yùn)輸為項(xiàng)目,結(jié)合具體工作項(xiàng)目和任務(wù)進(jìn)行編寫,包括必需的專業(yè)知識(shí)和技能,按船舶運(yùn)輸種類分為:雜貨船運(yùn)輸,