本書針對繪本、橋梁書和兒童文學(xué)這三個童書的主要品類，充分解讀了童書共讀的理論價值和實(shí)踐方法。全書共分四個篇章，第一篇章童書世界與兒童成長深入闡述了三種童書的閱讀價值；第二篇章到第四篇章分別詳述了以繪本、橋梁書和兒童文學(xué)為媒介開展親子讀書會的設(shè)計理念與實(shí)施方案，共包括18場親子讀書會，涵蓋了19本優(yōu)秀的童書，書內(nèi)附有與每

原野 內(nèi)容提要 本書作者是一位鐘愛藝術(shù)和收藏的人士。多年來，寄情奇石、根藝、瓷陶和雜件收藏,為尋覓寶貝足跡跑遍于上海。作為一名收藏者來說，他將自己的收藏過程行之于文字。他的收藏注重文化性，認(rèn)為收藏不光是收，更是一種文化的傳播，幾乎一件好的收藏品，就能寫成一篇耐人尋味、內(nèi)涵豐富的好文章。利用空余時間，筆耕不輟

幼兒園園本課程的建構(gòu)是一個系統(tǒng)、動態(tài)、人人主動參與的過程，需要基于教育者群體的價值判斷，有完整而獨(dú)立的思考，并在探索中持續(xù)改進(jìn)。本書是蘇州工業(yè)園區(qū)翡翠幼兒園的老師們在對園本課程設(shè)置與實(shí)施的長期探索中，以園本三生課程建構(gòu)的內(nèi)容入手，詳細(xì)闡述課程建設(shè)的背景、理論依據(jù)、核心理念、目標(biāo)架構(gòu)、內(nèi)容實(shí)施與評價等課程框架內(nèi)容，并依托

《36歲給孩子當(dāng)學(xué)生》是作者在親子教育方面的精華。本書旨在告訴讀者，如何成為一個積極陽光、在孩子眼中充滿魅力的母親。本書以董思陽從21歲當(dāng)總裁時，一心想征服全世界的女王胸懷，到二胎后感悟到女人最大的魅力來自于成熟與母愛的轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶�，詳細(xì)講述了董思陽如何在產(chǎn)后科學(xué)健康地恢復(fù)身材，以及通過親子閱讀陪孩子一起上興趣班帶著孩子

德國職業(yè)教育的本質(zhì)特征可以歸納為職業(yè)導(dǎo)向，職業(yè)在宏觀層面發(fā)揮社會融入功能，在中觀層面起到制度組織作用，在微觀層面用來作為教學(xué)原則。德國社會需求、政治需求和文化需求為職業(yè)教育本質(zhì)特征提供了充分的發(fā)展 動力。從社會需求來看，勞動力市場的職業(yè)導(dǎo)向風(fēng)格為職業(yè)教育本質(zhì)特征的生成和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。特定職業(yè)資質(zhì)是勞動力市場的必要準(zhǔn)

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本書圍繞“數(shù)字出版經(jīng)營管理”這一核心議題，溯源至“數(shù)字科技一出版”原態(tài)這一數(shù)字出版本體，從數(shù)字出版“發(fā)展”“管理和服務(wù)”兩個基本問題出發(fā)，以數(shù)字出版調(diào)節(jié)活動和治理活動作為研究內(nèi)容的核心部分，確立“數(shù)字出版調(diào)節(jié)”“數(shù)字出版治理”兩個核心范疇，全面闡述了數(shù)字出版調(diào)治所轄的十幾個基本范疇和為數(shù)更多的普通范疇，基本形成了中國特

本書共6冊，包括相約冰雪賽場、水上競技的交鋒、田徑向前沖、球類的較量、體育館里的角逐、戶外比賽集結(jié)啦。