《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識學(xué)練一體手冊/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套用書》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》的配套教學(xué)用書，與主教材在體系、結(jié)構(gòu)上保持一致，與電子教案、電子課件保持同步。和以往的“學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練”不同的是，《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識學(xué)練一體手冊/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套用書》突出了“教”“學(xué)”“練

本書圍繞“國際旅游和文化”研究主題，四川外國語大學(xué)東方語學(xué)院和國際商學(xué)院的教師和研究生，根據(jù)自己專業(yè)對象國的信息資源，撰寫了23篇論文，其中關(guān)于國際旅游、國別旅游方面的論文17篇，關(guān)于國別文化研究的論文6篇，涵蓋了對阿爾及利亞、埃及、沙特阿拉伯、俄羅斯、韓國、日本、越南、泰國等國家的旅游文化方面的研究。

本書的主要內(nèi)容共分為十章，第一章是民俗旅游的相關(guān)理論知識，第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章分別介紹了山東的飲食、居住、服飾、人生禮儀、節(jié)慶以及游藝民俗旅游，第八章、第九章、第十章分別從民俗旅游資源的角度進行闡述，民俗旅游資源如何開發(fā)、山東民俗旅游資源的開發(fā)現(xiàn)狀以及開發(fā)思路等。在民俗旅游資源開發(fā)過程中，我們

《運輸商務(wù)（第二版）/普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材》是集鐵路、公路、水運、航空及多式聯(lián)運為一體的綜合性的運輸商務(wù)教材，是為了適應(yīng)將交通運輸類專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成“寬口徑、高素質(zhì)”專業(yè)人才的目標(biāo)而編寫的。全書共分八章，主要內(nèi)容有：運輸商務(wù)概述，運輸?shù)幕�本條件，運輸合同，運輸費用，運輸保險與保價，運輸事故理賠，運輸代理及運

本書總結(jié)改革開放30多年來在鐵路工程管理方面進行的不懈探索和豐富實踐，形成了鐵路工程項目管理理論總體框架，包括總論、組織體系與實施模式篇、目標(biāo)管理體系篇、支撐保障體系篇、運行機制與標(biāo)準(zhǔn)化管理篇。在現(xiàn)代工程建設(shè)理念指導(dǎo)下，確立鐵路工程管理基本原則，深刻剖析鐵路工程項目管理機理，創(chuàng)新工程項目組織體系和實施模式。強化由合同、

為使我們構(gòu)建的評估框架能夠落到實處，本書以青島市的重慶路改造項目為案例。重慶路是青島市南北發(fā)展的交通要道，是城市對外的出入通道，道路改造效益顯著。同時，重慶路改造項目涉及交通的改善、地下官網(wǎng)的改造、道路周邊的綠化等，是一項綜合性較強的道路改造項目，以之為案例也能較好地驗證本框架的全面性。在該案例中，社會效益主要包含交通

《中外語言與文化論叢：跨文化交際在中國民航領(lǐng)域的應(yīng)用研究》分別從人格結(jié)構(gòu)研究、跨文化非言語交際研究、動態(tài)空間表征建構(gòu)策略研究和跨文化交際能力培養(yǎng)研究四方面人手實施了中國民航領(lǐng)域的跨文化交際理論及實證研究。 《中外語言與文化論叢：跨文化交際在中國民航領(lǐng)域的應(yīng)用研究》適用于跨文化交際學(xué)專業(yè)的學(xué)生及研究者參閱。

《旅游社區(qū)居民地方感：概念模型與漢壯民族差異研究》的主要內(nèi)容有：闡述研究旅游社區(qū)居民地方感差異的意義，分析本研究的主要理論基礎(chǔ)，綜述地方感國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀；進一步探討地方感理論，并建立旅游社區(qū)居民地方感“認(rèn)知—情感—行為意向”的態(tài)度結(jié)構(gòu)模型；探討地方感三大組成要素——地方認(rèn)知、地方依戀和行為意向的類別；構(gòu)建少數(shù)民族地區(qū)

本專著通過對大型鐵路建設(shè)項目風(fēng)險管理體系研究、不良地質(zhì)條件下隧道圍巖穩(wěn)定技術(shù)研究、巖溶地層隧道突涌水預(yù)報與災(zāi)害防治技術(shù)、山區(qū)隧道建設(shè)環(huán)境保護關(guān)鍵技術(shù)研究、特長鐵路隧道快速施工技術(shù)、鐵路隧道工程施質(zhì)量保障技術(shù)研究、瓦斯隧道施工安全風(fēng)險控制研究、工程結(jié)構(gòu)近接施風(fēng)險控制技術(shù)研究等幾個方面較系統(tǒng)地闡述了高速鐵路建設(shè)項目安全保障

四川英語導(dǎo)游視聽說教程