本書梳理了“雙一流”建設(shè)背景下國內(nèi)外重點(diǎn)高校、普通高校以及私立高校國際化發(fā)展的典型案例，重點(diǎn)構(gòu)建了“雙一流”建設(shè)背景下高等教育國際化評估指標(biāo)體系，提出了“雙一流”建設(shè)背景下重慶高等教育國際化的對策建議。

本書通過分析我國職前體育教師教育制度演變規(guī)律，探究問題出現(xiàn)的成因，有益于職前體育教師教育研究的拓展，一定程度上能夠促進(jìn)職前體育教師制度的本土化建設(shè)。縱觀我國100多年來職前體育教師教育制度演變歷程，可謂橫向上受到同時(shí)代先進(jìn)國家的影響，縱向上受到我國傳統(tǒng)及自身?xiàng)l件的制約。以我國歷史階段的劃分為依托，根據(jù)不同歷史階段職前體

本書主要內(nèi)容包括：學(xué)校集會(huì)講話、教師會(huì)議講話、學(xué)校工作匯報(bào)、教育論壇發(fā)言、線上直播發(fā)言等，共十一章。具體內(nèi)容包括：讀書可以美麗人生；用行動(dòng)來踐行愛國；發(fā)奮圖強(qiáng)，為自我的生命過程增添美好；溫馨的家庭環(huán)境有利于高三備考等。

本書是“閩臺(tái)‘福’文化研究”叢書中的一冊。全書梳理了我國歷代典籍以及先賢智慧，闡釋我國“�！蔽幕�的觀念來源和不同表現(xiàn)，同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)地結(jié)合實(shí)際分析中國共產(chǎn)黨為人民謀求“�！钡膬�(nèi)涵，最后介紹閩臺(tái)地區(qū)“�！蔽幕�觀念的特點(diǎn)。

本研究主要將美育作為情感科學(xué)，從情感科學(xué)視角，探索藝術(shù)實(shí)踐如何幫助美育教育超越自身利害的局限，超越有限生命的束縛，體會(huì)到美的世界，達(dá)到拓寬胸襟，走向積極的精神世界。“什么是美育”、“藝術(shù)實(shí)踐怎么做”成為當(dāng)下學(xué)校美育最關(guān)心的問題，高校一線工作者又該如何因地制宜創(chuàng)新課程，真正的將藝術(shù)實(shí)踐置入教學(xué)、融入心靈。探索高校美育如何

本書是2021-2022年湖南學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)入選論文的匯編，共收到應(yīng)征論文133篇，經(jīng)各理事會(huì)單位、學(xué)會(huì)秘書處審稿和查重等，確定104篇為入選論文。書中包括教育創(chuàng)新與比較教育、招生與培養(yǎng)、專業(yè)學(xué)位教育、質(zhì)量保障體系與評價(jià)、思想政治教育、研究生專欄六個(gè)板塊，較為全面地展現(xiàn)了我省學(xué)位與研究生教育的理論研究和創(chuàng)

近年來，南安市委市政府以實(shí)施福文化傳承發(fā)展工程為總抓手，推動(dòng)福文化創(chuàng)新性發(fā)展，把福文化融入重要節(jié)日及各類民俗文化活動(dòng)，融入群眾吃、住、行、游、購、娛等生活、旅游、消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)，持續(xù)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，吸引社會(huì)各界參與“�！蔽幕�的品牌打造，推動(dòng)全民參與福文化、樂享福文化、發(fā)展福文化，在全社會(huì)形成“

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是近年來黨和國家對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域供給和社會(huì)發(fā)展需求之間保持平衡而提出的新思路和新策略，高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步之間既存在相互制約的關(guān)系，更具有相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)并進(jìn)的聯(lián)系。面對突然而至的高等教育普及化，還需理性面對以往以需求側(cè)為主導(dǎo)的高等教育在諸如人才培養(yǎng)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益等與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需求不協(xié)調(diào)、

這是一本幫助考生和家長了解新高考，了解大學(xué)和專業(yè)，學(xué)習(xí)如何填報(bào)2024年山東高考志愿的工具書。本書通過分析近年來高考改革的政策以及各類數(shù)據(jù)，特別對山東省高考改革志愿報(bào)考元年的數(shù)據(jù)分析，對高中生、家長、中學(xué)和就業(yè)部門提出一些建議。另外通過介紹大學(xué)、專業(yè)和各類招生方式，使得高中生和家長在志愿填報(bào)中能夠更加科學(xué)的選擇和規(guī)劃。

該書囊括了課程標(biāo)準(zhǔn)指定的所有篇目，最大限度地方便小學(xué)生背誦。每首詩詞下面均附有譯文、注釋、賞析、作者介紹等部分輔導(dǎo)資料。譯文以直譯為主，輔以意譯，努力保持原詩詞的韻律和意境，文字也力求整齊美觀。注釋主要解釋難懂費(fèi)解的字詞，以及涉及的典故，力求準(zhǔn)確詳盡。本書信息量大、圖文并茂，幫助小學(xué)生掌握古詩詞，感悟中國古典文學(xué)的魅力