已有研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)與提高勞動(dòng)收入份額之間存在矛盾。因此，如何在繼續(xù)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)提高勞動(dòng)收入份額，就成為必須解決的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。本書(shū)試圖將提高民營(yíng)經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)收入份額的制度因素納入勞動(dòng)收入份額的分析框架，全面分析和評(píng)估勞動(dòng)保護(hù)制度對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)收入份額的影響，提出化解發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)與提高勞動(dòng)收入份

本書(shū)包括13個(gè)單元的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每個(gè)單元項(xiàng)目劃分為若干項(xiàng)任務(wù)，每項(xiàng)任務(wù)的欄目設(shè)計(jì)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)圖、任務(wù)布置、參考知識(shí)、案例、任務(wù)作答清單、同步訓(xùn)練題、知識(shí)鏈接等，穿插了掃碼聽(tīng)課、插入圖表、微課等現(xiàn)代手段。在內(nèi)容上囊括了中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本理論，各項(xiàng)會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量、記錄、反映、報(bào)告等，以提出、分析、完成各項(xiàng)“任務(wù)”

本教材為活頁(yè)式教材，緊緊圍繞高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和“1+X”職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，選擇項(xiàng)目案例，結(jié)合物流行業(yè)實(shí)際工作中需要解決的應(yīng)用與創(chuàng)新問(wèn)題，以項(xiàng)目為紐帶、任務(wù)為載體、工作過(guò)程為導(dǎo)向，科學(xué)組織教材內(nèi)容，進(jìn)行教材內(nèi)容模塊化處理，注重課程之間的相互融通及理論與實(shí)踐的有機(jī)銜接，開(kāi)發(fā)了工作頁(yè)式的工單，形成了

本書(shū)是校、企、平臺(tái)“三元”合作開(kāi)發(fā)的教材，以會(huì)計(jì)綜合崗位為核心，分解必要工作任務(wù)，主要包括崗前準(zhǔn)備和崗位實(shí)操兩部分。崗前準(zhǔn)備部分要求學(xué)生認(rèn)識(shí)崗位、做好崗位基本知識(shí)準(zhǔn)備；崗位實(shí)操部分要求學(xué)生能進(jìn)行企業(yè)設(shè)立及稅務(wù)登記，能開(kāi)具發(fā)票，能完成會(huì)計(jì)基礎(chǔ)核算，能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)輸出與應(yīng)用，能實(shí)現(xiàn)納稅申報(bào)，能整理會(huì)計(jì)檔案，旨在幫助初學(xué)者將崗位

本書(shū)以實(shí)戰(zhàn)講授Excel知識(shí)為主線，內(nèi)容也基本適用于WPS表格。本書(shū)圍繞表格作為審計(jì)工具的強(qiáng)大功能展開(kāi)，以實(shí)際審計(jì)案例解決方法為向?qū)�，緊扣數(shù)據(jù)審計(jì)過(guò)程中的數(shù)據(jù)采集、清洗、提取、定位、有效性、透視、比對(duì)、可視化等不同階段，挑選常用、高效的功能開(kāi)展數(shù)據(jù)分析，詳細(xì)解析工作思路及其相關(guān)操作，通過(guò)結(jié)合具體案例對(duì)內(nèi)置和外部的工具進(jìn)

本書(shū)通過(guò)追溯自周代以來(lái)古代不同時(shí)期城市治理結(jié)構(gòu)、治理體制和治理機(jī)制的內(nèi)涵及關(guān)系變化，總結(jié)出了以周代“宗法—軍令”型模式、秦漢“行政—禮法”型模式、魏晉南北朝“正統(tǒng)—模仿”型模式、隋唐“權(quán)力—制度”型模式、宋金“集權(quán)—專門(mén)化”型模式、元明清時(shí)期“專制—同一”型模式為內(nèi)容的古代城市治理體系，并歸納了這些模式中所體現(xiàn)出的城市

本書(shū)內(nèi)容講述:在職場(chǎng)中,維持健康的人際關(guān)系對(duì)我們至關(guān)重要。我們常常陷入由時(shí)間緊迫、溝通不暢、技術(shù)障礙等工作難題構(gòu)成的困境,從而在團(tuán)隊(duì)中缺乏安全感與被接納感。歸屬感是塑造高凝聚力團(tuán)隊(duì)、破解管理學(xué)密碼、打造積極工作氛圍的不竭動(dòng)力。本書(shū)提供了保持日常同情、挑戰(zhàn)本能判斷、主動(dòng)體恤他人等八大策略。在業(yè)績(jī)停滯不前時(shí),摘掉眼前的“消

梁漱溟領(lǐng)導(dǎo)的山東鄒平鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)（1931—1937）在20世紀(jì)30年代鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)中頗具影響。時(shí)隔90年后，梁漱溟提出的“號(hào)稱鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)而鄉(xiāng)村不動(dòng)”這一問(wèn)題依然引人深思。本書(shū)基于作者七年來(lái)田野調(diào)查的寶貴一手資料，立足于民眾視角，搜集鄉(xiāng)建運(yùn)動(dòng)親歷者及后人的口述史資料，運(yùn)用個(gè)案研究方法，探討梁漱溟所說(shuō)的“鄉(xiāng)村不動(dòng)”的原因及

延遲退休是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略的核心舉措，是促進(jìn)老齡社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵制度改革。但是，受不同職業(yè)類(lèi)型勞動(dòng)者的勞動(dòng)特征和社會(huì)保障權(quán)益差異影響，其退休能力、退休訴求和退休機(jī)會(huì)存在顯著差異，對(duì)退休制度改革的靈活性和多元化提出了更高的要求。本書(shū)立足社會(huì)系統(tǒng)理論，從社會(huì)保障與勞動(dòng)就業(yè)系統(tǒng)協(xié)同的角度解讀退休制度的生成邏輯及

本書(shū)共二十單元，內(nèi)容涵蓋管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、廣告促銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域，并融入二十大精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)和全球視野，每單元設(shè)有思考練習(xí)題。