本書是一部深入研究高等教育領域的專著,旨在系統(tǒng)探討高校校園文化的構建與大學生素質教育的實踐。首先,關注高校校園文化建設,探討了文化對于塑造學術氛圍、促進學科交流和培養(yǎng)學生個性的作用。通過對不同高校成功案例的剖析,提出了可行的校園文化發(fā)展策略,強調文化建設在高校發(fā)展中的戰(zhàn)略意義。其次,深入研究大學生素質教育實踐,涉及課程
本書是一部深入探討高校圖書館如何更好地服務讀者的專著。首先,審視了高校圖書館在當代教育環(huán)境中的重要地位,強調了讀者服務在圖書館發(fā)展中的核心作用。通過國內外成功的高校圖書館案例,提出了貼近讀者需求、提升服務水平的戰(zhàn)略性建議。其次,本書深入研究了多元化的讀者服務模式,包括數(shù)字化服務、社交化互動、學術支持等,通過實踐研究,提
《給成長加點甜》作者亞歷克斯·喬治是一名醫(yī)生,也是一名青少年心理健康大使。我有一個愿望希望所有閱讀《給成長加點甜》的人都能以積極的方式思考和談論心理健康。讓我們一掃陰霾,像關注自己的身體健康一樣關注我們的心理健康。在《給成長加點甜》中,我為你準備了一個由生活指南和實用技巧組成的工具箱,幫助你關注自己的心理
本書主要針對小學數(shù)學題干閱讀進行介紹,注重數(shù)學題干的閱讀能力、數(shù)學應用能力和數(shù)學探究能力的提升研究,第一部分清晰地介紹了課題研究過程;第二部分深入課題探究。很多學生在做題中未理解題意而失分,因此培養(yǎng)學生的數(shù)學閱讀能力,將數(shù)學閱讀納入到數(shù)學課堂教學研究中很有必要。教師在教學的過程中,要有意識、有目的性地引導學生閱讀插圖、
本書從幼兒科學經驗獲得的角度出發(fā),將繪本與幼兒園科學活動結合起來,以科學領域核心經驗串聯(lián)全書,精心挑選20本中外優(yōu)秀繪本,充分挖掘繪本中蘊含的科學元素,以繪本為主線,將繪本中的科學元素匹配到相應的幼兒核心經驗中,設計適合不同年齡班的科學活動,讓幼兒在閱讀繪本的基礎上,不斷積累關于科學認知方面的經驗。本書分為理論篇和實踐
我愛簡筆畫蒙紙
本書為中小學英語說課與試教系列叢書中的一冊,是基于《義務教育英語課程標準(2022年版)》理念編寫的小學英語說課、試教案例集,按照小學英語課文體裁分類,總結不同類型課文的說課方法與技巧,提供詳細教學設計、課件、說課稿、說課視頻、試教視頻,全方位直觀展示說課與試教從構思到實踐的過程,為英語專業(yè)學生學習說課與試教,為小學英
本藍皮書圍繞科技期刊強省的總體目標,總結經驗、剖析問題、謀劃未來。針對廣東省科技期刊的發(fā)展現(xiàn)況及態(tài)勢進行分析,并對標國際及國內其他省份優(yōu)秀科技期刊,探索廣東省科技期刊高質量發(fā)展的可行路徑、政策環(huán)境和保障策略,提出推進廣東省科技期刊高水平建設的策略。全書共四章。第一章廣東省科技期刊現(xiàn)狀分析,包括期刊基本信息、辦刊條件及人
本書立足于地方高校特點,收集了全校課程思政案例與實踐,將課堂教學與地方實際結合起來,展現(xiàn)了學校立足地方、培養(yǎng)應用型人才的辦學特點。主要包括兩大部分,一是紅色文化、傳統(tǒng)文化素材整理,結合學校所在地大別山地區(qū)紅色文化、孝文化、荊楚文化的底蘊,開展素材梳理開發(fā),挖掘可以利用的紅色教育知識點;二是課堂設計。每篇課堂設計主要分為
圖書名稱:新文科語言服務學術文庫:游戲本地化:面向全球數(shù)字娛樂產業(yè)的翻譯 書號:9787544678919 版次:1 出版時間:2024-04-01 作者:(新西蘭)美奈子·奧哈根(MinakoOHagan),(西)卡門·曼吉龍(CarmenMangiron),著 開本:AX16