本書編寫組就編輯出版工作中的理論和實(shí)務(wù)問題廣泛征稿，匯編成此書。書中所收文章對(duì)出版工作、選題策劃、審讀加工、發(fā)行營(yíng)銷等方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了研討總結(jié)，同時(shí)書中還匯集了一些書評(píng)。本書立足出版工作實(shí)際，對(duì)融媒體時(shí)代的出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教材建設(shè)、學(xué)術(shù)出版、人才隊(duì)伍培養(yǎng)、國(guó)際版權(quán)輸出、出版企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面做了重點(diǎn)思考總結(jié)。

本書以百年時(shí)光為軸，濃縮細(xì)微筆墨，生動(dòng)凝寫了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)一輩又一輩中華兒女展開農(nóng)村教育艱難探索的偉大歷程，全面呈現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)村教育從“救亡圖存”到“教育強(qiáng)國(guó)”史詩(shī)般的崢嶸與恢弘，系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放和社會(huì)主義建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代四個(gè)不同時(shí)期農(nóng)村教育的思想演進(jìn)與實(shí)踐探

本書全面、系統(tǒng)地介紹艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)2024中國(guó)大學(xué)排名評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)中國(guó)海峽兩岸暨香港澳門等2300多所普通高校、獨(dú)立學(xué)院、民辦大學(xué)、高職高專院校等院校的綜合實(shí)力、本科專業(yè)等方面的實(shí)力和水平進(jìn)行了系統(tǒng)、客觀、全面地評(píng)價(jià)，發(fā)布上百個(gè)綜合的、某個(gè)方面的、全國(guó)的、各個(gè)省市的大學(xué)排行榜。既是2024年度全國(guó)高考考研考生、外國(guó)

本叢書包含三個(gè)分冊(cè)，第一冊(cè)600題，題型均為1～2步殺;第二冊(cè)500題，題型均為3～4步殺;第三冊(cè)400題，題型均為5～6步殺。習(xí)題難度隨回合數(shù)的增加逐漸增高，使象棋愛好者的殺棋能力在練習(xí)中穩(wěn)步提升。本叢書亦可作為象棋培訓(xùn)的輔助教學(xué)資料。

小學(xué)語文課程教學(xué)指導(dǎo)教程

北京中軸線是世界城市建設(shè)歷史上最杰出的城市設(shè)計(jì)范例之一，也展現(xiàn)出北京城的精神與文化脈絡(luò)。本書介紹了北京中軸線的起源與演變、中軸線上的建筑及文化，以及建設(shè)過程中參與設(shè)計(jì)的建筑師等。書中按照地理位置從南至北，逐一介紹了北京中軸線上的重要建筑，以及其獨(dú)特的歷史與故事，對(duì)建筑特色、功能與用途進(jìn)行了深入淺出的解讀，幫助讀者更好地

本書將小學(xué)一至三年級(jí)2022版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)科知識(shí)與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓小學(xué)生在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化中的趣味數(shù)學(xué)，既讓小學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，鞏固課標(biāo)中的數(shù)學(xué)知識(shí)，又增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和民族自豪感，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維與素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。針對(duì)一年級(jí)的閱讀讀物主要內(nèi)容如下：從餐桌禮儀文化中發(fā)現(xiàn)位置的奧秘，從五大戲曲

本書是基于對(duì)大學(xué)生心理健康主題的調(diào)查，為解決大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)務(wù)工作者的困惑，提升團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)性、科學(xué)性與操作性，對(duì)大學(xué)生班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)，提出方案設(shè)計(jì)的流程、規(guī)范與評(píng)價(jià)，并針對(duì)大學(xué)生班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的典型主題進(jìn)行了方案設(shè)計(jì)，相信對(duì)于參與團(tuán)體心理輔導(dǎo)的教師、學(xué)生、研究者都具有重要的參考價(jià)值，進(jìn)而推動(dòng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)

內(nèi)容簡(jiǎn)介： 本書立足當(dāng)代視角回望媒介變遷史，力圖在宏觀視野下對(duì)媒介的歷史進(jìn)行觀察，梳理人類傳播歷史上重要媒介的發(fā)展沿革，探索媒介演變、媒介技術(shù)與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，引介關(guān)于媒介和傳播的相關(guān)理論研究及思想，探尋媒介發(fā)展的歷史規(guī)律，評(píng)述不同媒介對(duì)人們的思維模式和對(duì)人類社會(huì)的深刻影響。 全書秉承媒介環(huán)境學(xué)派的思想理論，通過對(duì)

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我們有幾千年綿延不絕的傳統(tǒng)文化，中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化曾經(jīng)對(duì)世界很多國(guó)家和地區(qū)的文明發(fā)展產(chǎn)生了不可磨滅的影響。而今天，當(dāng)我們要尋求中華民族的偉大復(fù)興時(shí)，我們著眼的仍然是再一次對(duì)人類的文明發(fā)展做出中國(guó)應(yīng)有的文化貢獻(xiàn)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播如今至少有兩個(gè)重點(diǎn)，一是要讓青年人對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化喜聞樂見，因?yàn)槟贻p人是優(yōu)秀