本書系統(tǒng)地闡述了決策支持系統(tǒng)(DSS)的基本理論、方法、關鍵技術和實際應用。 本書在詳細分析決策理論與方法的基礎上，從多種視角闡述了決策支持系統(tǒng)的原理、結構、功能及各子系統(tǒng)的構造和應用；從系統(tǒng)的角度深入探討了DSS的開發(fā)方法、開發(fā)技術及應用模型，并著重闡述了由于數據倉庫、數據挖掘、OLAP、知識庫等技術的發(fā)展而帶來的改

本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果，是面向21世紀課程教材。全書分為7篇15章，內容主要有：緒論、管理過程、管理與環(huán)境、組織的結構、組織結構的演化理論、學習型組織、管理行為、管理者與領導者、人力資源管理、管理的目標、管理的規(guī)劃與決策、管理的控制、變革與創(chuàng)新管理、管理學的比較與國際化

本書在編寫過程中注意著眼兩個方面：一是認真總結改革開放以來我國相關實踐的經驗教訓，力求形成理論上的升華；二是努力借鑒、吸收他人特別是國外的最新成果，盡可能站在本領域的前沿，體現出鮮明的時代感。鑒于組織戰(zhàn)略和行為管理涉及社會生活的各個方面，面面俱到，既非篇幅所能容，也非本書主旨之所在，因此本書重點著墨于企業(yè)領域的相關現象

第二版在保留第一版通俗易懂、理論聯(lián)系實際和注重運用微觀經濟學的基本原理解決實際問題的基礎上，增加了本課程的前沿理論——博弈論、不對稱信息理論在企業(yè)決策中的運用；增加了需求估計與經濟預測方法、用Excell進行回歸分析的方法，以加強讀者應用數理方法解決企業(yè)決策問題的能力。

隨著21世紀的到來，領導情境發(fā)生了重大變化。為了適應時代的變革與發(fā)展，領導者必須提高領導技能，改進領導方法，而是最根本的則是要轉變領導觀念，樹立順應21世紀領導趨勢的新領導觀。本書探討的新領導觀，包括簡約領導與自我領導、柔性領導與隱性領導、平民領導與價值領導、變革領導與權變領導八個方面。本書既有“形而上”的理論闡述，又

副手權力細節(jié)

本書是第二版。主要內容包括：管理信息系統(tǒng)概述、管理信息系統(tǒng)技術基礎、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法，系統(tǒng)規(guī)劃，系統(tǒng)設計，系統(tǒng)實施、評價、運行和管理等。本書在第一版的基礎上，加強了新的系統(tǒng)開發(fā)與設計方法，并增加了實例和習題。 本書適合于作為高校計算機類、經濟管理類專業(yè)大中專學生“管理信息系統(tǒng)”課程教材，也可作為成人教育相關課程教

在秘書專業(yè)學生的教育和培養(yǎng)過程中，不僅要使之掌握秘書理論和技能，以便做個稱職的秘書，還十分有必要讓他們學習關辦公室管理理論和工作方法，這是因為，辦公室是秘書從事秘書工作的環(huán)境和背景條件，只有對辦公室的職能性質、工作內容等有非常清楚的認識了解，才能更好地從事秘書工作；其次，掌握辦公室管理理論和工作方法還有利于秘書拓展自己

《國家公務員培訓教材：科級領導者素質與能力》是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨的十七大精神和《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》的要求而編寫的一本科級領導任職能力培訓的教科書。編寫本教科書的目的是為了使科級領導適應 《國家公務員培訓教材：科級領導者素質與能力》的主要特點是從

掌權