西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系相當(dāng)完整，也十分龐雜，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教程（第二版）》試圖運(yùn)用簡(jiǎn)潔通俗的語(yǔ)言介紹有關(guān)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中最基本且最重要的原理和觀(guān)點(diǎn)�！段鞣浇�(jīng)濟(jì)學(xué)教程（第二版）》共十七章，分上下兩篇。上篇從第一章到第九章，是微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容；下篇從第十章到第十七章，是宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容。微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)部分主要涉及供求理論、消費(fèi)者

全書(shū)共設(shè)有四篇，下分十五章，涉及發(fā)展的主要問(wèn)題和重要方面。第一篇包括發(fā)展的基本概念與一般原理，第二篇從制度因素、市場(chǎng)與政府作用討論如何影響發(fā)展的行為方式，第三篇論述各種影響發(fā)展的國(guó)內(nèi)和國(guó)際要素條件，第四篇關(guān)注產(chǎn)業(yè)變動(dòng)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、人口流動(dòng)和區(qū)域等結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和發(fā)展問(wèn)題。

《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)/高等院校精品課系列教材》名師匯集：參與編寫(xiě)的包括全國(guó)十幾所“211”院校、重點(diǎn)院校及知名財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)及骨干教師，造詣深厚，既有卓越的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，又有豐富的教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。源出精品：教材均屬?lài)?guó)家級(jí)精品課、省級(jí)精品課或市級(jí)精品課，是經(jīng)過(guò)國(guó)家級(jí)或省級(jí)專(zhuān)家嚴(yán)格認(rèn)證的“明星”教材。立體化全面配套：教

《簡(jiǎn)明西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第四版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課系列》簡(jiǎn)明扼要、深入淺出地介紹了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要理論，突出了通俗性和實(shí)用性，目的是使西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教與學(xué)變得更為輕松和愉快。全書(shū)分為微觀(guān)與宏觀(guān)兩大部分。微觀(guān)部分包括均衡價(jià)格理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)和成本理論、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷理論、產(chǎn)品和要素的分配理論、

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(第4版教育部高職高專(zhuān)規(guī)劃教材)》由何璋、任哲明主編，本書(shū)充分體現(xiàn)了高等職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，在教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)上較好地貫徹了“以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為主線(xiàn)”的指導(dǎo)思想。新修訂的教材全面貫徹素質(zhì)教育思想，從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技術(shù)應(yīng)用型人才的需求出發(fā)，在內(nèi)容的構(gòu)建上結(jié)合專(zhuān)業(yè)崗位

張建華編著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)--入門(mén)與創(chuàng)新(第2版)》雖然保持了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基本框架，但并不限于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，而是在介紹西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的同時(shí)，簡(jiǎn)明扼要地介紹馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)論點(diǎn)，并對(duì)二者進(jìn)行比較分析，結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)際，綜合研究，推陳出新，提出了許多個(gè)人看法。因此，本書(shū)實(shí)際上包含了三種經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，一是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。二是

《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》是兩部現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的其中一部，講述的是宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)，描述和分析似乎離我們生活很遠(yuǎn)但又時(shí)時(shí)左右著我們的涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體的宏觀(guān)問(wèn)題。為便于學(xué)生理解和學(xué)習(xí)，《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》按照宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本邏輯體系進(jìn)行寫(xiě)作。作者將宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)歸納為五個(gè)詞、十個(gè)字，即“核算、決定、變動(dòng)、問(wèn)題和政策”。

《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》是兩部現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的其中一部，主要介紹微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)，以單個(gè)經(jīng)濟(jì)行為主體，如個(gè)人、家庭、廠(chǎng)商以及單個(gè)產(chǎn)品或勞務(wù)市場(chǎng)作為考察對(duì)象，研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)行為主體的經(jīng)濟(jì)行為以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的決定條件�！段⒂^(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》按照微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本邏輯體系進(jìn)行寫(xiě)作。作者將微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)歸納為四個(gè)詞、八個(gè)字，即“需求、供給、價(jià)格、市場(chǎng)”。

本書(shū)共十章，將系統(tǒng)介紹工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法，包括工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和基本原理、建設(shè)工程項(xiàng)目可行性研究、建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)基本方法、價(jià)值工程及其在應(yīng)用、投資方案的比較與選擇、不確定分析方法、建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)分析、建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析和EXCELL在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容。新版更新了大量的數(shù)據(jù)及案例，在具體方

本書(shū)是一部高校經(jīng)濟(jì)與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)流量與國(guó)民收入核算理論、國(guó)民收入決定理論、乘數(shù)原理和加速原理、IS—LM模型、總需求與總供給模型、財(cái)政政策與貨幣政策、經(jīng)濟(jì)周期理論、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、通貨膨脹理論、失業(yè)理論以及國(guó)際金融與國(guó)際貿(mào)易理論等。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的變化，宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)理論也在不斷地改進(jìn)，為了反映這一變化，本