羅祖文，湖北大學教授。本書是國家社科基金后期資助項目，項目號批準號為：17FZW056。本書稿以生態(tài)整體主義為哲學基礎，以生態(tài)美學的觀念教育人民，特別是青少年一代，使其學會審美地對待自然、關愛生命與保護地球的新型美育形態(tài)。生態(tài)審美教育既相異于側重認知性的環(huán)境教育，也不同于以藝術為唯一手段的現(xiàn)代審美教育。為了確定其理論邊

本書通過淺顯易懂的語言，配以生動有趣的漫畫和插圖，向孩子們介紹了細菌究竟用了什么辦法進入我們的身體；細菌如何繁殖，它們依靠什么在我們體內運動；大腸桿菌是什么，對人體有益嗎；口腔里為什么會滋生那么多的細菌；腸道細菌會控制大腦嗎；便便能不能移植；胖子和瘦子的腸道微生物有什么不同；李化菌究竟有多恐怖；免疫軍團如何跟入侵者作戰(zhàn)

本書過淺顯易懂的語言，配以生動有趣的漫畫和插圖，向孩子們介紹了病毒在人體中如何生存；宿主細胞是什么；鼻病毒如何擴散；流感病毒的入侵方式；新型冠狀病毒如何入侵人體以及如果做好防護措施，除此之外，我們還介紹了噬菌體病毒、內源性逆轉錄病毒、埃博拉病毒、HPV病毒等等。我們還設計了各種各樣的機關，讓孩子邊玩邊學，全方位了解病毒

本書中優(yōu)美地講述了蜜蜂、蝴蝶、螢火蟲、蚊、蠅、蟋蟀、蝗蟲、螳螂等14種昆蟲的生活習性,以及關于它們的寓言、傳說、詩歌和歷史。生動的文字和110幅精美的手繪插圖,會帶你進入一個妙趣橫生的昆蟲世界。

草原上的跳羚，彈跳高度可達三米；沙漠里的單峰駝，能夠在不喝水的情況下度過數(shù)日；溫帶森林中的馬鹿，鹿角每年都會脫落又長出新的……本書按照10大活動區(qū)域選取了近百種動物逐一介紹，不但標明了每種動物的專有名稱、拉丁學名，還附上了詳細的講解，涵蓋外形特征、生存本領、生存環(huán)境等信息，并配以法國專業(yè)科學

這是一本寫給3-6歲孩子的世界觀啟蒙繪本，作者用既詩意又通俗、既簡潔又生動的語言描述世界如何誕生，生命的起源和進化，以及人類社會文明發(fā)展的歷程，同時也將世界處于永無休止的變化中的理念傳遞給了孩子。全書截取關鍵時間節(jié)點，為小讀者展現(xiàn)了一部生動的地球億年故事：地球的誕生；生命初的起源；魚-蜥蜴-鳥-猿猴-人的生物進化過程；

這是一套給小學中低年級孩子的科普書，由60年經(jīng)典品牌十萬個為什么正版出品，在經(jīng)典的《十萬個為什么·第六版》基礎上，結合從300所學校，2萬份問卷收集到的孩子愛問的500多個高頻科學問題，以適合孩子的問答方式，全新打造。全套書共8冊，分別為《宇宙大冒險》《環(huán)游地球之旅》《漫游恐龍世界》《我的動物朋友》《植物

陸地行走的鯨，沒有殼的龜，四只翅膀的恐龍，嘴里有鋸的鯊魚，高挑苗條的企鵝……這些古生物確實曾生活在這個地球上，你可能很難通過化石想象它們奇怪的相貌，但在這本書中，它們以逼真生動的復原形象登場，與現(xiàn)生動物一起演繹了滅絕與進化的生命傳奇。長頸鹿、鯨、貓和大象等哺乳動物有怎樣的家族興衰史？恐龍與鳥

什么是恐龍？恐龍是怎樣進化而來的？恐龍生活在什么時代？恐龍在地球上稱霸了多少年？恐龍是突然滅絕的嗎？恐龍化石是怎樣形成的？……這些有趣的問題，你想知道答案嗎？對于恐龍的種種謎團，孩子總是很感興趣。《走進恐龍時代》以圖文并茂、一問一答的形式，詳細地介紹了恐龍的前世今生。書里有孩子感興趣的問題，

本書是一本原創(chuàng)科普圖書，內容包含史前地球動物和身邊常見的動物兩大主題，史前動物依據(jù)時間線依次講解了它們的外形特征、生活習性和化石構造，常見的動物則以農場為背景，介紹生活中常見動物的體形特征、生活習性和與人類的關系。本書是集科學性、趣味性為一身的原創(chuàng)啟蒙科普讀本。本書內容豐富，書中插圖均為全手繪繪制，顏色鮮艷，畫面精美、