本書由三部分組成，分別是微積分、線性代數(shù)初步和概率統(tǒng)計初步，內容涉及實數(shù)與函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與應用、不定積分、定積分、矩陣、線性方程組、隨機事件概率、隨機變量及其概率分布、數(shù)理統(tǒng)計簡介等。

天文學是一門幸福的科學：法國科學家阿拉果（Arago）說過，它是一門不需要修飾的科學。天文學上的成就十分引人注目，不需要再呼吁給予她特殊的關注。但是，星空科學并不僅僅是令人驚奇的發(fā)現(xiàn)和大膽創(chuàng)新的理論。天文學的基礎是日復一日、不斷重復的日常事實。非天文學愛好者，大部分情況下對天文學日常方面的認知并不是十分清楚，且興趣不大

4~6歲正值幼小銜接，這一階段如何提高孩子的數(shù)學能力？關鍵就在于日常生活中的滲透學習。本書延續(xù)了第一輯的特色，通過妙趣橫生的故事自然地引入“跳數(shù)、立體圖形、貨幣換算”等難度更高的數(shù)學概念。艾伯想自己做蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)家里什么原料都沒有。他按照制作步驟，首先去鄰居家借面粉，然后借燕麥片，再去借核桃仁……甚至還向大貓球球“借”

該書從兒童學習數(shù)學的興趣愛好出發(fā)，概要敘述兒童學習數(shù)學的心理規(guī)律，從如何培養(yǎng)小學生學習數(shù)學的興趣，掌握數(shù)學的概念，提高計算的能力，掌握解應用題的思路等幾個方面進行研究；對小學生的數(shù)學能力、練習設計、試卷編制等作了精到的闡述的；很后歸納出了作者的課堂教學觀并總結闡釋了教學法。該書是邱學華老師60多年來的教學實踐與研究過程

目前，素數(shù)變量丟番圖逼近問題是數(shù)論領域的一個重要研究內容。本書利用近幾年在圓法和篩法上的突破和創(chuàng)新系統(tǒng)地論述了在素變數(shù)丟番圖逼近方面取得的成果。本書系統(tǒng)地研究了一次、二次、三次以及高次素變數(shù)丟番圖逼近問題。給出了二元一次型素變數(shù)丟番圖逼近的新的例外集結果；在二次上，把華林-哥德巴赫問題上經典的華羅庚定理推廣到了素變數(shù)丟

在繁華的大街上，三個無禮的中年男子插隊買大餅，還給老板出了一道難題，關鍵時刻，寒老師用什么數(shù)學方法解決了難題？為了學習運籌學，唐猴沙豬和寒老師回到戰(zhàn)國時代，他們觀看田忌賽馬，田忌首次輸了比賽，在孫臏的指點下，不用換馬，田忌如何贏得第二次比賽？回到現(xiàn)代后，為了進一步了解運籌學的作用，寒老師給唐猴沙豬出了一道題，誰能先找到

唐猴沙豬一行人一路奔波，來到一座小城。在一個超市里，寒老師運用數(shù)學方法讓超市的啤酒銷量倍增。在小城里閑逛的時候，他們被一句怪異的標語吸引進了一家理發(fā)店，隨后用這句標語將了理發(fā)師一軍，原來這就是“理發(fā)師悖論”。對于悖論好奇的唐猴沙豬和寒老師來到悖論國，卻遇到了很多驚險的事情。他們西行的下一站是摩多城，在城里，唐猴沙豬和寒

在西行的路上，唐猴沙豬和寒老師偶遇了一位大姐。這位大姐家境貧寒，賣雞蛋不知道怎么少了一些錢，坐在路邊難過地哭了起來。唐猴沙豬和寒老師能幫大姐找到那些錢嗎？來到富華鎮(zhèn)，正趕上富有的羅老爺子過七十大壽。只要答對數(shù)學題就可以參加宴席，唐猴沙豬和寒老師能吃到免費的美食嗎？后來，他們穿越到1903年的美國，旁聽了一場數(shù)學報告會。

本套叢書的定位——一套完全適合讀者自學的叢書(無論讀者基礎如何)。本套叢書與傳統(tǒng)教材的語言風格大不相同,其語言風格極其通俗易懂，且凡涉及的知識點（無論多簡單的知識點）幾乎都有舉例,所以讀者完全不用擔心有看不懂的地方。本套叢書既非教材，也非教輔書，它是一套十分“純正”的自學用書。為了能讓讀者實現(xiàn)真正的自學目的，書中每個知

本套叢書的定位——一套完全適合讀者自學的叢書(無論讀者基礎如何)。本套叢書與傳統(tǒng)教材的語言風格大不相同,其語言風格極其通俗易懂，且凡涉及的知識點（無論多簡單的知識點）幾乎都有舉例,所以讀者完全不用擔心有看不懂的地方。本套叢書既非教材，也非教輔書，它是一套十分“純正”的自學用書。為了能讓讀者實現(xiàn)真正的自學目的，書中每個知